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教科版 一年级下册科学期末测试卷附完整答案(夺冠系列).docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷附完整答案(夺冠系列).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面的动物中不同类的是(??)。

A.????B.????C.

2.下列动物体内有“骨骼”的是(??)。

A.蜗牛????B.金鱼???C.蚯蚓

3.蜗牛的生活环境是(??)。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

4.蜗牛能在玻璃上爬行,是因为它(??)。

A.很轻????B.分泌黏液????C.有吸盘

5.可以用(??)观察物体的颜色。

A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛

6.橡皮要平铺一层盒子(??)摆放,才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

二.填空题(共6题,共28分)

1.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。

2.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。

3.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。

4.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。

5.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。

6.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。

三.判断题(共9题,共18分)

1.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。?(??)

2.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)

3.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)

4.我们的生活能离开水和空气。(??)

5.我有4只脚。(??)

6.我用鳃来呼吸。(??)

7.观察小动物时,我们不能伤害它们。(??)

8.乒乓球和小木块的形状是相同的。(??)

9.把红糖和小石子放入水中,红糖能溶解,小石子不能溶解。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。

五.简答题(共5题,共29分)

1.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。

2.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。

3.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。

4.蜗牛的“家”应该是怎么样的?

5.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?

六.综合题(共3题,共23分)

1.观察水、小木块和空气。

1.只有(??)不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有(??)是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有(??)是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有(??)是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.画出一种你观察到的小动物。

3.①??②??③??④??⑤??

(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。

(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。

(3)上面五种物体中,(???)最小。

(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.鳍;鳃

2.颜色;气味;形状;会

3.肉眼;放大镜

4.健康

5.阴暗潮湿;雨

6.预测;掂一掂;称一称

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.会飞的、有触角、有脚等。

2.固体、液体、气体

3.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。

4.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。

5.我们可以从以下方面观察蜗牛:

(1)观察蜗牛的身体特征。

(2)观察蜗牛的反应。

(3)观察蜗牛的运动。

六.综合题

1.B;B;B;C

2.如图:

(答案不唯一)

3.⑤;①;②;①;④

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