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小学科学教育中家庭学校合作的实践探讨论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，探讨家庭与学校合作在实践中的重要性及具体措施。通过分析家庭与学校在科学教育中的角色，提出加强家庭学校合作的有效途径，旨在提高小学生科学素养，为我国科学教育事业发展提供支持。

关键词：小学科学教育；家庭学校合作；实践探讨

一、引言

（一）家庭与学校在小学科学教育中的重要性

1.家庭在小学科学教育中的地位

家庭是孩子的第一个教育环境，家长是孩子的第一任教师。在小学科学教育中，家庭的作用不容忽视。家长的科学素养、教育观念和家庭氛围对孩子的科学学习产生直接影响。研究表明，家庭环境对孩子的科学兴趣、探究能力及创新能力有着显著影响