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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

2.如图，动物的分类标准是（??）。

A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞

3.下面（??）不是金鱼身体的结构。

A.骨骼????B.鱼鳍????C.触角

4.观察蜗牛的口时会用到（??）。

A.????B.????C.

5.青蛙是两栖动物，生活在（??）。

A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中

6.空气的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

二.填空题(共6题，共32分)

1.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

3.到校园里寻找动物要带（???）。

4.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

5.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

6.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.玩具熊不是动物，因为它不会呼吸不需要空气。（??）

2.水和洗发液都有固体的形状。（??）

3.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

4.我运动起来跟蜗牛差不多快。（??）

5.大自然中水无处不在。（??）

6.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。（??）

7.豆油能融合在水中。（??）

8.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。（??）

9.影响物体重量的因素有大小、材料等等。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.??????

看一看，比形状?掂一掂，比轻重?闻一闻，比气味??看一看，比是否透明

五.简答题(共5题，共25分)

1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

5.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

六.综合题(共3题，共20分)

1.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

3.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

2.身体；反应；运动

3.工具

4.预测；称一称

5.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁

6.空气

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

3.重量、大小、透明与否。

4.比较法、直观对比、总结观察法

5.剪纸、剪布料、剪绳子。

六.综合题

1.A；A；A；B；C

2.如下：

3.小松鼠应该站到兔子的队伍里。