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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.通过观察，我们知道蜗牛有（??）对触角。

A.3????B.2????C.1

2.可以用（??）感知物体的轻重。

A.????B.????C.

3.遇到不知名的小动物，应该（??）。

A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态，查阅资料

4.在校园里找不到的动物是（??）。

A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎

5.只有（??）是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

6.适合北极熊生活的环境是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共30分)

1.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

2.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

4.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

5.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

6.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

三.判断题(共9题，共18分)

1.只有我们人类需要空气和水。（??）

2.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。?（??）

3.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（??）

4.向简易天平的两端添加重物后，下沉的一端更重。（??）

5.玩具熊是动物。（??）

6.溶解到水中的物质是消失不见了。（??）

7.按照大小分类，各组结果一定相同。（??）

8.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

9.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列动物会在哪里出现？连一连。

五.简答题(共5题，共28分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.写出5种会飞的动物的名字。

3.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

4.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

5.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

六.综合题(共3题，共19分)

1.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。（??）

B.植物和动物都生长在水中。（??）

C.植物和动物都需要水和空气。（??）

D.植物和动物都会运动。（??）

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（??）

F.植物和动物都能繁殖后代。（??）

2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

3.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.水；空气；食物

2.疏松

3.预测；称一称

4.小溪；池塘；大河；大海

5.掂一掂；天平；称一称

6.肉眼；放大镜

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

2.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

3.图略

4.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

5.图略

六.综合题

1.a√;c√;d√;e√;f√

2.如下：

3.；容易?；很难