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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.动物不会(??)。
A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸
2.下面的(??)不是动物。
A.????B.????C.
3.当天平的状态如图(??)时,测量结果是准确的。
A.???B.???C.
4.动物有不同的身体结构,是因为(??)。
A.追求美观????B.它自身的生存需要
5.空气的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
6.一般不能在(??)找到蜗牛。
A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里
二.填空题(共6题,共34分)
1.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
2.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
3.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
5.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
6.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.动物、植物都能离开空气和水生活。(??)
2.玩具狗会叫,所以它是动物。(??)
3.我们的生活能离开水和空气。(??)
4.水和洗发液都是白色的。(??)
5.用回形针来称小木块的重量时,圆形针应该放在左边的称量盘里。(??)
6.只有我们人类需要空气和水。(??)
7.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(??)
8.我喜欢吃甜的食物。(??)
9.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共31分)
1.写出5种你知道的动物的名字。
2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
4.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
5.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
六.综合题(共3题,共16分)
1.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
3.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花
植物:(?????)
动物:(?????)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
2.比较
3.形状;大小;味道;轻重
4.掂一掂;天平;称一称
5.光滑或粗糙
6.棉签;放大镜;笔;记录夹
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.老虎、猴、狗、马、猫
2.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
3.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
4.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
5.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
六.综合题
1.a√;c√;d√;e√;f√
2.如下:
3.人、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼树、草、花
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