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新教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.做大自然的孩子,我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是(??)。
A.救助动物????B.随意采摘花草????C.乱砍树木????D.观察动物时惊吓它们
2.下面的工具中,()不能帮助测量头围。
A.扭扭棒??
B.软尺???
C.塑料格尺
3.下列事物是地球家园中的是(??)。
A.蝗虫?????B.月亮?????C.太阳
4.观图,纸箱芯做成瓦楞状,主要是为了(???)。
?
A.抗压???????????B.隔热???????????C.防水
5.用多种材料制作的椅子的好处不包括(??)。
A.更美观、经济??????????B.更舒适、耐用??????????C.更重
6.(??)常被人们作为交通工具。
A.马?????B.蜜蜂?????C.蜗牛?????D.鸭子
二.填空题(共6题,共26分)
1.帽子展示会上,我选择用(???)材料做帽子,是因为(???)。
2.用(???)摸和掂,感觉不同材料表面的(???)程度等特点以及不同材料的(???)。
3.土壤上生活着许多(???)和植物。
4.我们看到的月球发亮部分的形状叫(???)。
5.一年有四个季节,分别是(???)、(???)、(???)、(???)。
6.我们的周围既有山川、河流等(???)世界;也有人类设计、制造的(???)世界。
三.判断题(共6题,共12分)
1.做成的瓦楞状的纸不能够吸水。(??)
2.雾和霾是同一种天气现象。(??)
3.好椅子应该美观、耐用,让人坐着舒服。(?)
4.帽子的作用仅仅是戴着好看。(??)
5.我们可以用眼睛直接观察太阳。(??)
6.植物为我们提供了非常多的食物和营养。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.下列四种材料的餐具各有什么特点?请连一连。
光滑、容易碎?有气味、有条纹?坚硬、不易碎??轻、颜色鲜艳
2.请将下列材料与书写工具用线连起来。
???毛笔?????
???????
????????铅笔
????刻刀?????
?????????????????????????????????????树枝
五.填表题(共1题,共12分)
1.请将“春”“夏”“秋”“冬”填到相应的括号中。
(1)这是(????)季的树。??(2)这是(????)季的树。
???????????????
(3)这是(????)季的树。??(4)这是(????)季的树。
????????????????
(5)青蛙冬眠是在(??)季。
(6)大雁南飞是在(??)季。
六.简答题(共6题,共28分)
1.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些?(至少三种)
2.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。
3.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
4.说一说木头的特点。
5.我们的地球家园之中都有什么?请写出4种物体。
6.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。
七.综合题(共3题,共20分)
1.林林在玩“认识材料”的游戏时遇到了困难,请你帮助他把每一行中使用了不同材料的物品用笔圈出来吧!
2.请在下图画出该时间太阳的位置。(用○表示太阳)
3.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序:(??)。
用纸制作的书携带(??)。
A.方便???B.不方便
用泥板制作的书(??)损坏。
A.容易???B.不容易
用竹简制作的书印刷(??)。
A.方便???B.不方便
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.答案不唯一
2.手;粗糙;轻重
3.动物
4.月相
5.春;夏;秋;冬
6.自然;人工
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.春;夏;冬;秋;冬;秋
六.简答题
1.纸箱、纸杯、杯套等
2.松鼠;虎;蚯蚓;野牛
3.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
4.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。
5.空气、土壤、动物、植物等
6.具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。
七.综合题
1.第一行:圈②第二行:圈⑥第三行:圈⑦
2.如下:
3
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