小说常见题型总结(高中).pptVIP

文中：承上启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）；总结上文；总领下文；埋下伏笔；为下文铺垫蓄势。文末：表明中心，深化主题；呼应前文，使结构完整；升华感情，寄托作者感情；卒章显志；含蓄有余味，言已尽而意无穷；深化人物形象，使人物形象更丰满；12开头情节（或首段）的作用分析：结构上：写景—01交代故事发生的环境、背景渲染氛围，营造气氛；内容上：02交代故事发生的时间、地点。显示人物身份；展现人物性格特点。为下文情节作铺垫;与下文××形成对比;为结尾埋伏笔设置悬念，激发读者阅读兴趣。写人、叙事——中间或结尾某个情节作用分析：

内容上：

1.线索

2.推动情节发展；

3.刻画人物性格；

4.表现主旨或深化（升华）主题

5.另起一层，使小说情节跌宕起伏

结构上：承上启下、过渡、呼应、铺垫等四、赏析把握小说主题

1.主题是小说的灵魂。

主题的深浅往往决定着作品价值的高低

2.常见题型：

⑴找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；

⑵读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的体会）；

⑶结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。小说主题分析概括题解题思路

从小说的情节发展入手。

从小说的人物形象入手。

从作品所反映的时代特征与典型环境上把握主题。

联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格中所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征，从而达到揭示小说主题的目的。

从语言情感色彩看

从整体倾向看4.主题的常见表现形式：

①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。

②用故事的形式针砭时弊。

③通过寓言，寄寓人生哲理。

④虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。5.概括主题的基本术语

1、歌颂、赞扬、张扬什么。

2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。

3、揭示什么人生道理。

4、对什么现象的反思。

5、表达/表现了什么情感。

答题格式：通过……塑造了……说明了……表现了（赞美了、歌颂了、揭示了、）……五、常见表现手法与技巧

①表现手法：

悬念、铺垫、伏笔、烘托、渲染、衬托、对比、象征、想像、联想……

②布局谋篇：

线索选择、顺序选用、过渡照应、伏笔铺垫、卒章显志、详略得当、以小见大、先抑后扬、托物言志

③修辞：

比喻、夸张、拟人、借代、对偶、排比、反复、反问、设问修辞手法及作用

比喻：生动形象具体，化深奥为浅显，化平淡为生动，化抽象为具体，化繁冗为简洁。

答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

拟人：生动活泼，具体形象赋予物以人的情感，便于抒发感情如果将“物”直接说成“你”，显得亲切自然（化物为人，亲切自然）反复：强调、突出……内容，强化感情，增强感染力，升华主题。对比：用什么与什么形成鲜明的对比，从而鲜明形象地表现事物的某个特点，突出作者对这一事物的某种感情。答题格式：强调了事物的某个特点，突出了作者的某种感情。答题格式：强调了……内容，加强……语气，升华主题。排比：增强文章的语言气势、说理效果和感染力用排比说理，可把论点阐明得更严密、透彻；用排比抒情，可把感情抒发得淋漓尽致；用排比叙事，可把事情叙述得井然有序；用排比写人，可以把人物刻画得细致深刻。答题格式：有气势，加强语气，对点明主旨起强化作用等；强调了＋对象＋特性。反问：加强语气，加重语势；激发感情，加深印象。

答题格式：强调……加强语气。

设问：提出问题，引起注意；启发思考，加深理解。

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考。

对偶：结构对称，形式整齐；节奏鲜明，音节和谐；高度概括，富有表现力。引用：①论证观点、阐明事理②丰富文章的内涵，增加文采③引用神话传说，除上面部分作用外，蒙上一种神秘色彩。1反语：即说反话，故意说与本意相反的话，表达一种讽刺、愤怒或调侃之情。2夸张：突出特征，强化感情，增强感染力，引起想象。3小说常见题型总结小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。其中，人物形象又是主要要素。0102小说概念及三要素环境类题人物类题（或“形象类”）情节类题（或“谋篇布局类”）主题类题理解含义类题（“重要词语、句子的理解”）技巧类题七、结构类题语言特色类题小说阅读训练题型概略分析小说对人物进行描写的具体方法：01具体手段：肖像描写、语言描写、行动描写（细节描写）、心理描写。02一般技巧:衬托、烘托、象征、白描、扬抑、伏笔、照应、悬念、巧合、以小见大、正侧结合03一般