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湖南省南岳区2023-24年《心理学》考试必背200题大全附答案【基础题】.docxVIP

湖南省南岳区2023-24年《心理学》考试必背200题大全附答案【基础题】.docx

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湖南省南岳区2023-24年《心理学》考试必背200题大全附答案【基础题】

第I部分单选题(100题)

1.对于心理咨询师应具有的素质和能力,错误的理解是()。

A:自我修复和觉察能力

B:完美无缺的人格

C:有强烈的责任心

D:善于容纳他人

答案:B

2.以下关于催眠疗法的叙述,错误的是()。

A:疗效往往不甚巩固

B:催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点

C:可用于治疗和预防多种精神障碍

D:催眠不等同于睡眠

答案:C

3.因社会交往不良而形成的压力源属于()

A:社会性压力源

B:生物性压力源

C:精神性压力源

D:混合性压力源

答案:A

4.幼儿游戏主要是一种()

A:象征性游戏

B:规则游戏

C:实物游戏

D:互动游戏

答案:A

5.尊重的心理学核心和本质含义是咨询师对求助者的()。

A:接纳

B:理解

C:热情

D:真诚

答案:A

6.患者不仅正常情绪反应量减少,并且人类所特有的很精细的情绪(如荣誉感、责任感、义务感等)

逐渐受损,这种症状称为()

A:情绪脆弱

B:情绪迟钝

C:情绪倒错

D:情绪淡漠

答案:B

7.父母对儿童控制的三种阶段模式依次为()

A:共同控制、父母控制、儿童控制

B:父母控制、儿童控制、共同控制

C:儿童控制、父母控制、共同控制

D:父母控制、共同控制、儿童控制

答案:D

8.人对突然的强大精神刺激的抵抗能力叫做()

A:心理自控力

B:心理活动强度

C:环境适应能力

D:心理活动耐受力

答案:B

9.以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。

A:法律涉及的行为比伦理要广

B:心理专业伦理内容与法律大相径庭

C:伦理标准涉及的行为比法律要广

D:伦理可以代替法律法规

答案:C

10.通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()

A:饱和策略

B:代币管制法

C:行为塑造技术

D:行为渐隐技术

答案:D

11.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为()

A:同一性确立期

B:危机处理期

C:心理代偿期

D:延缓偿付期

答案:D

12.社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是()。分值

A:行为

B:个体

C:函数关系

D:个体所处的情境

答案:D

13.机能主义心理学的主要特点是()分值

A:认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成

B:主张从整体上来研究心理现象

C:认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系

D:强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用

答案:D

14.“心理正常”意味着()

A:具备正常功能的心理活动

B:包含精神病性症状在内的心理活动

C:一切可能的心理活动

D:包含心理不正常在内的心理活动

答案:A

15.内容反应一定是在()的前提下才可以进行。

A:鼓励

B:面质

C:解释

D:倾听

答案:D

16.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。分值

A:5

B:1

C:4

D:0.25

答案:B

17.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()

A:妄想心境

B:思维迟缓

C:被洞悉感

D:思维云集

答案:B

18.产生于主观空间内的幻觉是()。

A:假性幻觉

B:脑内幻觉

C:真性幻觉

D:主观幻觉

答案:A

19.听觉的感受器是()分值

A:前庭器官

B:三个半规管和耳石

C:科蒂氏器官

D:听神经

答案:C

20.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()

A:获得繁衍感,避免停滞感

B:形成角色同一性,防止角色混乱

C:获得亲密感,避免孤独感

D:获得勤奋感,克服自卑感

答案:C

21.当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是()

A:双趋冲突

B:趋避冲突

C:双重趋避冲突

D:双避冲突

答案:C

22.弗洛伊德认为,克服阻抗,()是重要的武器。

A:指导

B:释义

C:面质

D:解释

答案:D

23.模仿法是建立在()基础上的一种咨询方法。

A:经典条件反射

B:社会学习理论

C:操作条件反射

D:认知行为理论

答案:B

24.以下各项中,属于社会环境性压力源的是()

A:气温变化

B:社交不良

C:多疑嫉妒

D:睡眠剥夺

答案:B

25.面谈技巧中最复杂的技术是()。

A:解释

B:释义

C:面质

D:指导

答案:A

26.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()

A:能力品质

B:希望品质

C:意志品质

D

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