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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.你认为学校是(??)。
A.玩耍的地方
B.学习知识的沃土
C.攀比的场所
2.班级之间的竞争能给我们带来成长和收获,但竞争必须使用正当方式。下列行为属于不正当竞争方式的是(??)。
A.为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习
B.为了取得拔河比赛的胜利,我们班的啦啦队员悄悄上前帮忙
C.为了在黑板报评选中拿到第一名,我们班选出了最强大的阵容合作完成黑板报
3.要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就不应该(?)。
A.有共同目标????
C.团结友爱
B.各尽所能?????
D.自私自利
4.下面是同学们对班规修订提出的意见,你认为不合理的是:(??)
A.班规既然制订了,就应该严格执行,不能更改
B.修改班规要遵着一定的程序
C.如果情况变了,可以对班规进行修订
5.被称为“白色污染”的是(??)。
A.塑料制品
B.毒品
C.工厂排废气
6.班徽的作用是什么?下列选项正确的是(??)。
①是一个班级的标志?????????
②是班集体的象征
③代表了一个班的奋斗目标?????
④没有太大作用
A.①②??B.①②③④??C.①②③??D.②③
7.下列说法不正确的是(??)。
A.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情B.家中不管谁生病了,我们都会着急
C.我和妈妈闹矛盾了,我决定一个星期不和她说话
D.运动会获得优秀团体奖
8.爸爸工作压力大,而心烦意乱的时候,你的一个小错误会引起爸爸大发雷霆,此时你的做法是(??)。
A.指责爸爸为什么小题大做
B.委屈的大哭起来
C.体谅爸爸的心情,不再惹爸爸生气
9.下列不属于家庭贡献的是(??)。
A.帮爸爸拿东西
B.主动打扫卫生
C.经常陪父母聊天
D.家里的事有大人操心,我不用管
10.班级间的竞争能给我们带来成长和收获,班级间的合作却不能。(??)
二.填空题(共10题,共52分)
1.班徽是一个班级的(????),是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
2.没有(???),不成方圆。国有国法,校有(???),班有(???)。
3.班规可以让班级生活(???),使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
4.设计班徽的第三步是(???)、第四步是(???)。
5.作为家中的一员,尽管我们能力(???),但是,也可以为家庭事务(???),用自己的(???)和(???)为家庭作贡献!
6.能够为他班喝彩,就是对他们的(???)和(???)。
7.家务活有许多,买菜(???)、擦桌(???)、洗衣叠被、买日用品……
8.有人(???)主动承担家务劳动,并且做得非常(???)。
9.做家务可以增进家人的(???),帮助我们体会家庭(???),形成良好的(???),为成年后的生活打下(???)。
10.班规可以让班级生活健康(???),使同学们在班级里能(???)、(???)地学习和活动。
三.判断题(共10题,共20分)
1.爸妈虽然辛苦,但是那是他们应该做的。(??)
2.在学校食堂,吃到不喜欢的饭菜时,可以随意倒掉。(??)
3.3年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。??(?)
4.制订班规要民主,班规应由大家表决通过。(??)
5.学校要开展“校园文化节”活动,小芳认为跟她没关系,她不参加。(??)
6.在家庭生活中,大人要尽责,与小孩无关。?(??)
7.班规是针对于班级个别同学制定的。(??)
8.家务有爸爸妈妈来做,我们小孩子不用做家务。??(??)
9.“家”是特殊的地方,不仅要大人负责,小孩也要负责。(??)
10.家庭生活中我们年龄很小,我们也要尽自己的责任。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
早睡早起准时到??对待公物如珍宝
自主学习会合作??室内室外不追跑
教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢
排队集合快静齐??专心听讲爱思考
用餐文明不挑食??进出校门有礼貌
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共29分)
1.经常做家务有什么好处?
2.我们可以向谁学做家务?怎么学?
3.针对下列观点,你会说些什么?
4.你们家是不是也缺少什么,开动脑筋,给家里出些“好点子”吧。
5.班级里的每位同学都是班规的制定者,也是班规的守护者。
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