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广西专版2025-2026学年新教材高中语文第2单元5以工匠精神雕琢时代品质课 .pdfVIP

广西专版2025-2026学年新教材高中语文第2单元5以工匠精神雕琢时代品质课 .pdf

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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

5以工匠精神雕琢时代品质

课后·训练提升

一、语言运用

阅读下面的文字,完成第1~3题。

4月24日是我国的“中国航天日”。50多年前的这一天,中国第一颗人造地球卫星“东

方红一号”放射胜利,开启了中国航天事业的新纪元。航天日的设立,是为了牢记历史、传承

精神,这是对几代航天人不懈追求航天梦的褒奖和致敬。50多年来,从无到有,从弱到强,从

“东方红”奏响太空到“北斗”指路、“天宫”览胜、“墨子”传信、“嫦娥”问月,再到

“天问一号”遥指火星,我国航天员①,让航天科技以令人惊羡的速度,不断刷

新纪录,创建奇迹。从科研院所到试验基地,从荒芜戈壁到浩瀚海洋,到处都留下了中国航天

人艰苦创业的踪迹,孕育形成的宏大航天精神已经深深②进中国人的血脉。

中国航天何以取得如此成就?中国首位女航天员刘洋之言令人深思:“被祖国须要是一

种华蜜。”的确,航天事业能够取得成就的今日,源于独特的制度优势的缘由,也源于航天人

把多数个人奋斗汇入时代洪流而凝合起的磅礴合力。把个人奋斗融入国家崛起,把个人幻想

融入中国梦,这是航天事业发展的密码,也是整个社会共同的精神财宝。我们应大力③

“航天精神”,坚决信念,同舟共济,不断开拓新的发展空间,创建新的历史业绩,谱写新时代

奋斗者的壮美篇章。

1.在文中横线上填入恰当的词语。

参考答案:①不负众望②熔铸③弘扬

2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达精确流畅。可少量增删词语,不得变更

原意。

参考答案:航天事业能够取得今日的成就,源于独特的制度优势,也源于多数航天人把个人奋

斗汇入时代洪流而凝合起的磅礴合力。

解析:原句有三个问题,一是主谓搭配不当,“今日……源于……”不搭配;二是成分赘余,删

去“……的缘由”;三是语序不当,“多数”应修饰“航天人”。

3.下列句子是航天员送给青少年的寄语,最不恰当的一句是()

A.千年梦圆于今朝,大火箭飞冲九霄。

B.早有壮志献蓝天,投身航天美梦圆。

C.愿同学们刻苦学习,增长学问,为“航空梦”添彩!

D.深邃太空,奇妙无穷,探究无止境,让我们共同努力。

答案:A

解析:A项没有表达出对青少年寄予希望的意思。

二、阅读理解

阅读下面的文字,完成第4~8题。

材料一工匠精神是一种严谨仔细、精益求精、追求完备、勇于创新的精神。党的十八

大以来,习近平总书记多次强调要弘扬工匠精神。新时代大力弘扬工匠精神,对于推动经济高

质量发展、实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。

我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统,一些工艺水平在世界上长期处于领先地

位。瓷器、丝绸、家具等精致制品和很多浩大壮丽的工程建立,都离不开劳动者精益求精的

工匠精神。《诗经》中的“如切如磋,如琢如磨”,反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻

玉器等时精益求精、反复琢磨的工作看法。《庄子》中讲庖丁解牛游刃有余,“道也,进乎技

矣”。可以说,我国古代特别留意工匠精神,形成了很深厚的“尚巧工”的社会氛围。中华人

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

民共和国成立以来,我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中,始终坚持弘扬工

匠精神。无论是“两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌成就,还是高铁、大飞机等的设计

与制造,都离不开工匠精神,都

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