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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于班级存在的不足的一项(??)。
A.少数学生爱说脏话
B.班级里人人都有责任心、集体荣誉感
C.班级每个学生都有自己承担的任务
D.同学之间友好相处,互相帮助
2.制定班规时要注意的事项有(??)。
A.要有纠正违反班规的行为的办法
B.班规的制定老师说了算
C.班规制定好之后不需要再修改了
3.爷爷生病卧床不起,我应该(?)。
A.做作业没空管爷爷
B.陪爷爷,和他说些开心的事儿
C.躲进书房,装作没看见
4.怎样做可以给父母减少麻烦?(??)。
A.自己不认真做题,天天让妈妈辅导。
B.每天晚上睡前清理书包,检查用品
C.放学后没和家长说,先去同学家玩一会再回家
5.下列说法不正确的是(??)。
A.班规的制定不是一件简单的事
B.班级间既有合作又有竞争
C.竞争只会伤和气,不会给我们带来收获
6.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心?(??)
A.爸爸生病了,妈妈不在家,小林决定在家陪爸爸
B.天亮了,王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍,他还是不愿意起
C.郑云写作业拖拉,天天需要妈妈辅导
二.填空题(共6题,共30分)
1.我们要正确对待班级间的(???)。
2.为了了解父母在(???)中的辛苦,我们可以跟着他们去(???)也可以直接(???)。
3.班规是(?????)。班规可以让班级生活(?????),使同学们能在班级里能(?????)地学习和活动。
4.我们班(???)岁啦,(???)给我们留下了许多美好的回忆。
5.我们班有男生(???)人,女生(???)人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
6.“(???)”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的(???)。在家庭生活中,大人要(???),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。(??)
2.干家务活是爸爸妈妈的事,我不用操心。(??)
3.有的同学不是故意违反班规,可以不用按照违反班规处理。(??)
4.我们要多关心刚刚转入班级的新同学。(??)
5.如果我们能管好自己,就会少给父母添麻烦。(??)
6.早上起床不用叠被子,反正晚上还要睡。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
早睡早起准时到??对待公物如珍宝
自主学习会合作??室内室外不追跑
教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢
排队集合快静齐??专心听讲爱思考
用餐文明不挑食??进出校门有礼貌
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共27分)
1.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。
2.列举会做的家务活,不少于3个。
3.你认为班规有什么作用?(至少三点)
4.给自己班设计一个班徽,并归纳出设计班徽的步骤。
5.在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!
八.材料题(共1题,共5分)
1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情?
九.综合题(共2题,共22分)
1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
2.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.竞争
2.工作;上一天班;进行一次小记者访问?
3.班级共同生活的规则;健康有序;愉快、安全??
4.四;班级生活
5.答案不唯一
6.家;小孩;尽;责任
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。
2.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被。
3.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在
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