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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面哪项不是我们能为家人做的力所能及的事情(??)。
A.帮妈妈倒垃圾
B.不必要回报
C.洗碗
D.挣钱养活自己
2.做游戏时,有人违反了规则,应该(??)。
A.给他指出来
B.和他吵架
C.不玩了
3.下面的规则属于班规范围的是(??)。
A.上课要认真听讲
B.不准随意串办公室
C.过马路要走斑马线
4.做家务的好处不包括(??)。
A.可以形成良好的劳动态度
B.可以和妈妈要零花钱
C.能够提高生活技能
5.你认为学校是(??)。
A.玩耍的地方
B.学习知识的沃土
C.攀比的场所
6.(??)制定班规的方式更合适。
A.老师一个人制订???
B.班干部制订
C.家长制订??????
D.老师和全体同学一起制订
7.下列行为中,(??)是在给父母添麻烦。
A.把学习用品带齐,不让父母给我送
B.不吃过凉过辣的食物
C.在同学家玩到天黑,未告诉父母
8.对于班规,错误的说法是(??)。
A.课堂学习有序又活跃
B.课间活动活泼又安全
C.会约束我们的行动
9.下面家庭成员中哪个与我是平辈(??)。
A.我的叔叔
B.我的妈妈
C.我的哥哥
10.假如给你一部分钱,让你来当家,你会(??)。
A.先做计划,需要买就买
B.喜欢什么就买什么
C.怕花钱,什么也不买
D.只买自己需要买的
二.填空题(共10题,共56分)
1.生活中我们要(???)父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。
2.(???)都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同(???)和(???)美好的校园生活。
3.我们尝试着做(???),不仅能够减轻大人的(???),而且在动手的过程中,还会有许多(???)。
4.没有规矩,不成(???)。国有(???),校有(???),班有(???)。
5.(?????)对待班级间的竞争,班级与班级之间既有(?????)也有(?????)。竞争给我们带来(?????)和(?????)。
6.每个班都有自己的(?????),那么我们班的优点有(?????)、(?????)、(?????)等。
7.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
8.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度(???),无意中给他们增添了(???)。
9.每个班级都有自己的(?????),都有值得(?????)的地方,能够为他班喝彩,就是对他们的(?????)。
10.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,我们是维系家庭成员之间亲情的(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们班在学校里的地位很重要,其他班无足轻重。??(??)
2.我把学习用品带齐,就不会麻烦妈妈给我送来。??(??)
3.每个班都是学校大家庭中的一员。(??)
4.在家庭生活中,只要大人尽责,我们年龄小就不需要了。(??)
5.少先队歌不好听,我不喜欢听。?(?)
6.学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。??(??)
7.爸爸为生病的我端来药,因为药太苦了,我拒绝吃药。(??)
8.放学后,我又快又好地完成课后作业,这样可以少让父母操心。(??)
9.我们班有许多优点,没有任何缺点。(??)
10.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心,我们应该体会他们的辛劳。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习??????????合作
3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美
演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争
2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,
一起负责联欢会音乐的准备与播放
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共31分)
1.先找找自己班的问题与不足,然后想出解决问题的“金点子”。
2.交流一下,你对家庭的贡献有哪些呢?
3.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)
4.请你根据所在班级的特色设计班徽,并说说你的设计思路,看谁的设计最有创意哦!
我的设计思路:(???)
5.请从学习、卫生,纪律,安全方面说说我们班规的具体内容。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小
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