幼小衔接视角下家园共育研究.docx

摘要

幼小衔接是指幼儿园教育和小学教育两个阶段之间的连接，良好的幼小衔接能让幼儿尽快适应小学生活，促进幼儿身心全面发展，家园共育是促进幼儿发展的重要教育手段，本文通过调查法和文献法对幼小衔接视角下家园共育进行研究，发现当前幼小衔接视角下家园共育的问题有：家园共育活动中家长参与具有表面性和被动性、家长缺乏科学的育儿观念、幼儿教师指导热情不高，问题产生的原因主要为家园双方在合作观念上存在偏差、家园双方在角色认知上存在偏差、家园双方在活动展开方面存在问题。为推动幼小衔接视角下家园共育的优化发展，提高幼儿培养质量，并通过分析其中的问题及原因，尝试提出了树立正确的合作观念，对家长进行科学育儿指导