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初中生自我调节学习能力的提升方法论文
摘要:本文旨在探讨初中生自我调节学习能力的提升方法,通过分析自我调节学习的内涵及其重要性,提出具体可行的策略,以帮助初中生更好地调整学习状态,提高学习效果。本文列举了两点提升方法,并从多个方面进行了详细阐述。
关键词:初中生;自我调节学习;能力提升;方法
一、概念阐述
(一)1.自我调节学习的内涵
自我调节学习是指学习者根据自身的特点、学习任务和目标,主动调整学习过程、策略和情感,以达到最佳学习效果的一种学习方式。自我调节学习涉及学习者在学习过程中的元认知、认知和行为三个方面。元认知是指学习者对学习过程的认知和监控;认知是指学习者对学习内容、方法和策略的
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