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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
幼儿园秋天主题活动设计方案5篇
大自然中的一草一木，生活中的每一次经历，游戏中的每一
次体验都可以成为幼儿积累的内容，都可以引发为谈话的话题。
以下是小编精心收集整理的幼儿园秋天主题活动，下面小编就和
大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园秋天主题活动1
活动目标：
1、认真聆听雨的声音，比较不同雨声的特点，用‘_____的’
的表达方式描述不同季节雨的特点。
2、主动讲述自己观察到的“秋天到来”的各种变化，描绘秋
天的故事。
3、倾听散文的配乐朗诵，跟随音乐感受散文中秋天的美。
4、跟读散文，理解并感知散文的语言美、内容美以及情境
美，学习有感情的朗读散文，激发阅读散文作品的兴趣，体验散
文学习的快乐，培养阅读的积极性。
5、尝试并运用散文中的句子表述和表达金秋的美丽，并在
理解的基础上分组为散文创编动作，学会合作，体验从不同角度
观察和记录到的秋天的美。
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
活动重点：理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美。
活动难点：为散文创编动作。
活动准备：
1、不同大小、不同季节的雨声录音。
2、有内在逻辑联系的秋天图景。
3、秋天的叶子、果实等的实物若干。
活动过程：
结合幼儿实际生活经验，并抓住幼儿爱玩的天性，以闯关游
戏的方式完成此次活动。
动物王国最近要招募一批英勇能干的小动物来保卫他们的
森林，报名的小动物要经历听、说、仿、编、演等五关层层选拔，
最后挑选最勇敢、最能吃苦、最爱动脑筋的小动物来保护他们共
同的家，小朋友们想不想参加啊?
1、第一关：听雨辨不同(感受雨声)听放音乐，先放不同大小
的下雨声，再不同季节的雨声，引导小朋友去感受雨声的变化与
不同之处，使用“_____的”的形式描述雨的特点。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
小结：教师要帮助小朋友丰富和补充语言以及纠正不正确用
词，启发他们去感受音乐中雨声的细微变化，为他们打开一个新
的观察视角。
2、第二关：说说我与秋天‘’的故事说
①请小朋友举手发言，说一说我‘’看到的、闻到的、听到的
秋天。
教师小结，引导幼儿用“______的”的表达方式叙述。
②秋天和其他的季节有什么不同?你是怎么知道的或是发
现的?
天气、穿的衣服厚薄、树叶的颜色、开的花儿、成熟的果实、
粮食等等，春夏秋冬各举一到二个例子。
③秋天的树木和花草有什么变化?
④秋天成熟的果实和丰收的粮食都有哪些?举例说明。
⑤秋天的小动物在干什么?
小结：本阶段既是对已有经验的再感知，又是为学习散文作
铺垫，教师在本阶段的主要任务就是引导小朋友用散文中的话将
自己的故事，初步接触散文的语言。
3、第三关：学我说话(走近散文)仿
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
①放配乐散文，跟随音乐一同走进秋天，感受来自散文的
美。
师：散文听完了，小朋友感觉秋天的雨美不美?美在哪里?
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