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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.班级之间的合作有什么意义?一些中国谚语给了我们启示,比如(??)。
A.独木不成林
B.疾风知劲草,板荡识诚臣
C.温故而知新
2.班规制定最合理的方式(??)。
A.由老师制定
B.由班长制定
C.由老师带领全班同学共同制定
3.星期天,你让爸爸带你去公园玩,可爸爸说昨晚值夜班,今天需要休息,这时你应该(??)。
A.让爸爸安心睡觉,养好精神
B.撒娇或恳求爸爸带自己去公园,实在不行就大吵大闹
C.大哭一场,不理爸爸了
D.让爸爸打电话给妈妈,让妈妈不管多忙都要带自己去公园
4.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做(?)。
A.不正当、不友善
B.有利于本班比赛
C.属于正当竞争
5.爷爷奶奶疼爱我,不让我做家务,爸爸妈妈说学习好就行,不用我做家务。生活在这样幸福的家庭中,我们(??)。
A.仍然需要做家务
B.偶尔需要做家务
C.不用考虑做家务
6.对于班规,说法不正确的是(??)。
A.班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守
B.班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守
C.班规由班主任和科任老师一起制定即可
D.班规是班级共同遵守的规则
7.下面三种制定班规的方式,你认为哪种更合理?(??)
A.班主任自己制定
B.班主任带领同学们一起讨论后再确定
C.班干部讨论后制定
8.在家里,我们应该遵守的规矩有很多。下列行为(??)是不遵守规矩的行为。
A.用完的物品放回原处
B.想做什么就做什么
C.自己的事情自己做
D.吃饭的时候让长辈先吃
9.下列说法中,正确的一项是(??)。
A.家庭中每个成员都很重要,小学生只有长大了才能对家庭作贡献
B.爸爸身体有病了,有妈妈照顾他,小学生可以去玩耍,不关心爸爸
C.四年级小学生应该多为父母着想,多尽自己的责任,多为家庭作贡献
D.小学生要把学习任务完成,不要为家庭出主意,作贡献
10.妈妈干了一天重活,疲惫地回到家里,你应(??)。
A.只管玩自己的,不用管妈妈
B.主动关心照顾妈妈,做一些力所能及的家务活,以减轻妈妈的负担
二.填空题(共10题,共50分)
1.班级之间有(???)是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)的,甚至会产生(???)。
2.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的(???)回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。
3.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
4.(???),不成方圆。班规是班级(???)的准则。有了班规,我们的课堂学习(???),课间活动(???)。
5.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能是父母徒增烦恼。要为父母(???),就从学做一个(???)的孩子开始吧。
6.每条班规都应由(???)通过。
7.要(???)大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(???)的。
8.我们既是班规的(???),也是班规的(???)。
9.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(???)、(???)地学习和活动。
10.班级之间有(???)是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)后果。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄小不用尽责任。??(??)
2.我们班在上次运动中输给了2班,我才不会给他们班喝彩。(??)
3.小红说,放学回家就写作业,没有时间做家务。(??)
4.班级之间的竞争可以使用不正当的方式。(??)
5.每个班都有值得尊重和欣赏的地方。(??)
6.制定班规时,可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??(??)
7.奶奶生病了,爸爸还出差,小林决定不出门玩了。?(??)
8.我们是学生,现在主要任务是学习,做家务耽误时间,影响学习,所以小学生不要做家务才好。(??)
9.父母子女之间不经允许可以互相拆阅信件。(??)
10.班级都有优缺点,我们要扬长避短,也要取长补短。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通
妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业
做家务有收获???????
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