网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

人教版九年级历史与社会上册说课稿3.2.2大战的爆发.docx

人教版九年级历史与社会上册说课稿3.2.2大战的爆发.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

人教版九年级历史与社会上册说课稿3.2.2大战的爆发

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、教学内容

本节课的教学内容为人教版九年级历史与社会上册第三章第二节第二部分:“大战的爆发”。本节课主要讲述第一次世界大战的起因、爆发过程以及对中国的影响。具体内容包括:

1.第一次世界大战的起因:三国同盟和三国协约的形成,帝国主义国家之间的矛盾激化。

2.第一次世界大战的爆发:1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,标志着一战的开始。

3.第一次世界大战对中国的影响:中国参战,加入协约国阵营,对战争胜利起到一定作用,但战后的巴黎和会未能满足中国的合理要求,引发五四运动。

二、核心素养目标

1.培养学生的时空观念,通过分析第一次世界大战的起因和爆发过程,理解历史事件的时间线索和历史发展的阶段特征。

2.提升学生的历史解释能力,引导学生从不同角度分析战争爆发的原因,形成对战争本质的理解。

3.增强学生的家国情怀,通过探讨一战对中国的影响,激发学生热爱祖国、维护世界和平的情感。

三、教学难点与重点

1.教学重点:

①第一次世界大战爆发的背景和原因,包括三国同盟和三国协约的形成,帝国主义国家之间的矛盾。

②第一次世界大战对中国的影响,包括中国参战的历史背景和五四运动的起因。

2.教学难点:

①帮助学生理解三国同盟和三国协约的复杂关系,以及这些关系如何导致战争爆发。

②引导学生分析第一次世界大战对中国历史进程的具体影响,特别是五四运动与一战之间的内在联系,以及如何从这一历史事件中汲取爱国和维护和平的精神。

四、教学资源

1.软硬件资源:投影仪、电脑、音响设备、历史资料图片、历史纪录片片段。

2.课程平台:学校教学管理系统、在线教育平台。

3.信息化资源:历史学科教学软件、电子教案、PPT课件。

4.教学手段:小组讨论、角色扮演、思维导图制作、历史事件时间线图表。

五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对第一次世界大战的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“同学们,你们知道第一次世界大战吗?它对世界历史有什么深远的影响?”

展示一些关于第一次世界大战的图片或视频片段,如萨拉热窝事件、奥匈帝国向塞尔维亚宣战等,让学生初步感受大战的氛围。

简短介绍第一次世界大战的基本概念、起因和影响,为接下来的学习打下基础。

2.第一次世界大战基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解第一次世界大战的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解第一次世界大战的定义,包括其主要参战国、战争时间等。

详细介绍第一次世界大战的起因,包括三国同盟和三国协约的形成,帝国主义国家之间的矛盾。

3.第一次世界大战案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解第一次世界大战的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的第一次世界大战案例进行分析,如马恩河战役、索姆河战役等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解第一次世界大战的残酷性和影响。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,如战争对经济、社会、文化等方面的冲击。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与第一次世界大战相关的主题进行深入讨论,如战争对某国经济的影响、战争中的科技进步等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对第一次世界大战的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调第一次世界大战的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括第一次世界大战的基本概念、起因、案例分析等。

强调第一次世界大战在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用历史知识。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于第一次世界大战的短文或报告,以巩固学习效果。

六、知识点梳理

1.第一次世界大战的背景

-帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡

-帝国主义国家之间的矛盾和冲突

-三国同盟和三国协约的形成

2.第一次世界大战的起因

-萨拉热窝事件:1914年6月28日,奥匈帝国继承人弗朗茨·斐迪南大公夫妇在萨拉热窝遇刺身亡

-奥匈帝国向塞尔维亚宣战:1914年7月28日

-战争的国际化:德国、俄罗斯、法国、英国等国的加入

3.第一次世界大战的过程

-西线战场:法国、比利时、

您可能关注的文档

文档评论(0)

177****7752 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档