2025年关爱牙齿健康儿歌教案 .pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

关爱牙齿健康儿歌教案

教案标题：关爱牙齿健康儿歌教案

教学目标：

1.通过儿歌的形式，引导幼儿了解牙齿的重要性和保护牙齿的方法。

2.培养幼儿正确的刷牙习惯和牙齿健康意识。

3.提高幼儿的口腔卫生意识和保护牙齿的自我管理能力。

教学准备：

1.儿歌《小白兔乖乖》的音乐录音或视频。

2.图片或实物道具，如牙刷、牙膏、牙线等。

3.纸板、颜料、画笔等绘画工具。

4.学生小组活动所需的卡片或纸张。

教学过程：

引入活动：

1.创设情境：教室中布置与牙齿有关的展示版面，如牙齿的图片、牙刷、牙膏

等。

2.引导幼儿观察展示物品，提问引导：你们知道为什么要关心牙齿的健康吗？

为什么要刷牙？

主体活动：

3.播放儿歌《小白兔乖乖》。让幼儿跟着音乐节奏一起唱，并引导他们观察歌词

中与牙齿相关的内容。

4.引导幼儿讨论歌词中提到的刷牙、少吃糖等保护牙齿的方法，并解释其重要

性。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

5.展示牙刷、牙膏等实物道具，向幼儿演示正确的刷牙方法，并鼓励他们模仿。

6.分组活动：将幼儿分成小组，每组设计一张关于牙齿健康的海报，包括刷牙

的步骤、少吃糖的好处等。鼓励幼儿用绘画和文字表达自己的想法。

7.每组展示并分享自己的海报，其他组员可以提问或补充。

总结活动：

8.引导幼儿回顾今天的学习内容，再次强调保护牙齿的重要性。

9.鼓励幼儿制定每天刷牙的计划，并提醒他们要坚持养成良好的口腔卫生习惯。

拓展活动：

10.邀请一位牙医或口腔保健专家来班级进行讲座，进一步加深幼儿对牙齿健康

的认识。

11.家庭作业：要求幼儿与家人分享今天学到的关于牙齿健康的知识，并记录自

己的刷牙情况。

教学评估：

1.观察幼儿在活动中的参与程度和对牙齿健康知识的理解程度。

2.收集幼儿制作的海报，评估他们对刷牙和牙齿健康的理解。

教学延伸：

1.在日常生活中，老师可以不定期提醒幼儿刷牙，并与他们交流刷牙的感受和

体会。

2.在班级中设置定期的口腔卫生日，让幼儿共同参与并分享口腔保健经验。