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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时,向水中加食盐的方法比较合理的是(??)。
A.先2克2克地加,然后5克5克地加,再10克10克地加
B.把一大包食盐一次性倒入水中
C.每次都加2克,溶解完一份再加一份
D.每次都加2克,未溶解完就继续加
2.空气是一种(??)。
A.单一的气体?????B.由三种气体组成的气体?????C.由很多种气体组成的气体
3.下图所示的实验操作正确的是(??)。
A.?B.?C.
4.石棉网的主要作用是(??)。
A.加热得更快?????B.防止蒸发皿底部变黑?????C.让蒸发皿均匀受热
5.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,下列做法正确的是(??)。
A.每次向杯子中加人的食盐量要相同
B.加食盐时不需要等前一份食盐全部溶解
C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一些水没有关系
6.测量气温应选在(??)进行。
A.教室里????B.室外阴凉、通风的地方????C.空调房里
二.填空题(共6题,共22分)
1.把一团纸放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾不会湿,因为杯中的(???)占据一-定的体积,避免了纸团和水接触。
2.生活中像水一样常见的液体有(???)、(???)、(???)等。它们跟水一样,都没有固定的形状,但有一定的(???)、会(???)。
3.将干燥的纸团放杯底,再将杯口朝下竖直放入水中,直至水面没过杯底,杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据(???)。
4.地球上有的地方一年四季分明,有的地方四季如春,也有的地方常年干旱。一个地方长期的天气平均状况叫做(???)。
5.空气看不见、摸不着,但是空气有(???)。
6.盐能够溶解在水中,也能从水中(???)出来。我们常用(???)的方法分离食盐和水。
三.判断题(共8题,共16分)
1.天气是在不断变化的,它影响着地球上的一切生物。(??)
2.用橡皮泥做成各种东西后,橡皮泥的形状发生了变化。(??)
3.海水是咸的,是因为盐溶解在海水里面,所以我们可以用蒸发的方法从海水中分离出盐和水。(?)
4.水结冰时体积会膨胀,冰化为水时体积会缩小。(?)
5.实验中经常用到的一种方法是对比法。(??)
6.空气的质量和同体积的水、石头相比较,石头最重。(??)
7.利用“热胀冷缩”的性质,压瘪的乒乓球可以恢复到原来的形状。(??)
8.气象学上将风速分为13个等级,其中最低的是1级。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
2.连线魔方。
橡皮
铁粉????溶于水
白糖
碘盐???不溶于水
泥土
红糖
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共6题,共39分)
1.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?
2.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?
3.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
4.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
5.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
6.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
七.材料题(共2题,共17分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台
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