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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于水的蒸发,下面三位同学的分析错误的是(??)。
A.?????B.?????C.
2.将气球放入水中,松开手,发现气球口有气泡冒出,这一现象不能说明(??)。
A.气球中有空气
B.空气是无味的
C.空气比水轻
D.空气会流动
3.如图,将塑料袋扎破,原来平衡的天平会左边翘起来的现象说明(??)。
A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间
4.下列说法错误的是(??)。
A.雨、雪、冰雹都是降水的形式
B.气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级
C.我们通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气
5.竺可桢是中国科学院院士,是我国现代(??)学科的奠基人。
A.数学????B.物理????C.物理和化学????D.气象学和地理学
6.相同体积的热空气和冷空气相比,(??)。
A.热空气重?????B.冷空气重?????C.一样重
二.填空题(共6题,共30分)
1.物体的(???)程度,我们称为温度,物体的温度可以用(???)进行测量。对一个物体来说,物体(???),温度下降;物体获得热量,温度(???)。
2.把纸撕碎,(???)产生新物质。
3.把一杯水放入冰箱的冷冻室里,过了一会儿水的温度会(???),数小时后水会(???)。
4.写出下面四个温度计的读数。
(??)???(??)????(??)???(??)
5.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打,所做的实验是(???)[填“模拟实验”或“対比实验”]。
6.纤细的(???)状云是卷。它只有在温度非常低的(???)空才能组成,所以卷云是由微小的(???)组成的。
三.判断题(共8题,共16分)
1.1筒空气是没有质量的。(??)
2.液态的水只要受冷,一定会变成固态的冰。(??)
3.风是有级别的,级别越大,风力越大,破坏力越大。(??)
4.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。(??)
5.用水能将食盐和沙子分开。(??)
6.西风就是从东边刮向西边的风。(??)
7.冰和水都是白色、无味的。(??)
8.水能在固体、液体、气体之间互相转化,其它物质却不能。(?)
四.连线题(共2题,共8分)
1.将下列实验与对应的结果进行连线。
加水
加热???????能加快溶解
搅拌???????不能加快溶解
把物体切碎
2.把下列空气的用途相同的相连。
?????
?????
?????
?????
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共6题,共37分)
1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?
2.水在加热过程中发生了哪些变化?
3.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
5.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
6.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
七.材料题(共2题,共17分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”
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