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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷(培优).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷(培优).docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.四年级(1)班召开了班徽设计研讨会,同学们畅所欲言,下列说法不正确的是(??)。

A.陈航:班很重要,因为它是我们班级的象征

B.张可:班徽要有含义,例如设计的图案可以表示我们很团结

C.宋明:班微是给别人看的,只要做得漂亮就行

2.对于班规,说法不正确的是(??)。

A.班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守

B.班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守

C.班规由班主任和科任老师一起制定即可

D.班规是班级共同遵守的规则

3.对于垃圾的认识,正确的一项是(??)。

A.要杜绝垃圾的产生

B.分类放置,回收、加工再利用

C.垃圾不可能变为有用的资源

4.小娟请同学到家里喝茶,为了保护环境,最好用(??)。

A.一次性纸杯???

B.一次性塑料杯???

C.玻璃杯???

D.喝瓶装矿泉水

5.下列选项中,(??)不能成为班规的内容。

A.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言

B.定期为家里的金鱼换水喂食

C.排队集合快静齐,室内室外不追跑

6.之所以进行垃圾分类是因为分类之后(??)。

A.有些废弃物可以再利用

B.不会对环境进行污染

C.看起来很整齐

D.以上都对

二.填空题(共6题,共26分)

1.过度、过量使用(????)是造成农药污染的重要原因。

2.我们在一起学习已经三年多了,班级生活给我们留下了(???)的回忆。我想对我们的班集体说:(???)。

3.做家务好处多多,比如在家里,我经常扫地,既锻炼了(?????)能力,又为家人带来了(?????)的空间。

4.我们可以通过大力种草植树,(???)花草树木,来(???)大气中的二氧化碳,只有每个人自愿地过(???)、低碳的生活,才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。

5.做家务好处多多,比如在家里,我经常扫地,既锻炼了(???)能力,又为家人带来了(???)的空间。

6.同学之间相互(???),说话(???),不(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.玩网络游戏只会给我们带来好处,没有什么不良影响。(??)

2.班规重在执行。(??)

3.网络世界纷繁复杂,我们除了要保护好自己,还要不损害到他人。(??)

4.每个班都是学校大家庭中的一员。(??)

5.修订班规要有一定的程序。??(??)

6.爸爸妈妈不让我做家务时,我要听话,不捣乱就行了。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题,共6分)

1.根据你平时上网的情况,在空白处打“√”或填写数字。

你觉得你上网的时间多吗?结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间,并谈一谈通过上网你有哪些收获。

六.简答题(共5题,共35分)

1.看电视应该有哪些约定呢?

2.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。

3.垃圾有哪几种?

4.怎样才能减少垃圾产生,减少垃圾对环境的污染,减少资源的浪费?(至少写出5点)

5.倡导绿色低碳生活方式,我们小学生应该怎么做?(至少写二项)

七.辨析题(共1题,共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。

八.材料题(共1题,共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共12分)

1.看图思考。

(1)我们能轻信广告吗?

(2)生活中的虚假广告有什么特点?

2.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.农药

2.许多美好;四一班是最棒的!(答案不唯一)?

3.动手;干净

4.爱护;减少;绿色

5.动手;干净

6.尊重;文明;打架

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

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