2025年幼儿园晨午检管理制度8篇 .pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

幼儿园晨午检管理制度8篇

幼儿园晨午检管理制度1

1、晨午检采纳保健医和班级老师分别检查的方式，保证检查

到每一位幼儿，发觉问题准时处理。

2、晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，

并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观看。

3、对幼儿晨午检的程序为：

〔1〕一摸：有无发热〔可疑者测量体温〕。

〔2〕二看：一般情景〔精神状态、面色等〕，传染病的早期表

现〔咽部、皮肤有无皮疹等〕。

〔3〕三问：饮食、睡眠、大、小便情景。

〔4〕四查：有无携带担心全的物品，发觉问题快速处理。

〔5〕五记：依据晨检情景做好当天记录，对缺课幼儿要追查

到每个人；并注明缺课缘由。

4、班上老师在各项活动中留意观看幼儿的精神状态，发觉异

样要准时报告园长并送往当地医院。

5、对在园幼儿的晨午检及全日健康观看中发觉的异样情景，

由检查者负责记录，登记在《晨检记录》上。

幼儿园晨午检管理制度2

1.晨午检采纳保健医和班级老师分别检查的方式，保证检查

到每一位幼儿，发觉问题准时处理。

2.晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观看。

3.对幼儿晨午检的程序为：

〔1〕一摸：有无发热〔可疑者测量体温〕；

〔2〕二看：一般状况〔精神状态、面色等〕，传染病的早期

表现〔咽部、皮肤有无皮疹等〕；

〔3〕三问：饮食、睡眠、大、小便状况；

〔4〕四查：有无携带担心全的物品，发觉问题快速处理。

4.班上老师在各项活动中留意观看幼儿的精神状态，发觉异

样要准时送往医务室。

5.对在园幼儿的晨午检及全日健康观看中发觉的异样状况由

检查者负责记录，班上老师登记在《交接班本》上，保健医登记在《晨

检及全日健康观看登记册》上。《交接班本》和《晨检及全日健康观

看登记册》上的记录要求时间精确，语句通顺，表达清晰。

幼儿园晨午检管理制度3

晨检要求：每一天幼儿入园，须在园门口理解保健医生和值班

老师的晨间检查。

晨检资料：

一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

二看：一般状况下，观看幼儿精神状态、面色等，传染病的早

期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。

三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便状况。

四查：有无携带担心全的物品，发觉问题快速处理。

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

晨检记录：

晨检后，保健医需将健康观看中发觉的异样状况登登记来，并

与当班老师一齐关注当日幼儿状况，如有异样状况，保健医进行临床

诊断确定入园或去医院诊治。

告知家长并请家长协作我们做好以下工作：

1、来园时务必带孩子参与晨检。