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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水在自然界同时以（??）形式存在。

A.液态、固态?????B.液态、固态、气态?????C.固态、气态

2.皮球打了气才能弹起来，这是利用了空气（??）的特性。

A.能被压缩????B.能流动????C.比较轻

3.蒸发皿需要放在（??）上加热。

A.烧杯????B.三脚架????C.桌子

4.（??）又叫寒暑表。

A.气温计?????B.温度计?????C.体温计

5.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（??）。

A.臭氧层????B.大气层????C.空气圈

6.在用注射器证明空气可以被压缩的实验中，怎么做可以证明被压缩的空气有弹力？（??）

A.反复按压活塞?????B.用力向上拉活塞?????C.松开按压的活塞，观察活塞有什么变化

二.填空题(共6题，共20分)

1.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（???）和风的（???）。

2.如图，将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（???）。

3.空气的作用有（???）、（???）、（???）、（???）。

4.由空气的流动形成的叫（???）。

5.物体可以分为三种类型：固体、液体和（???）。

6.充满气的气球可被拧成不同的形状，原因是空气（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。（??）

2.小苏打的溶解能力比食盐强。（??）

3.酒精灯的火焰，温度最高的是焰心部分。（??）

4.不同地区的空气冷热不同就会形成风。（??）

5.气象学家把风速分为了12个等级，最大风力是12级。（??）

6.水和水蒸气是两种不同的物质。(??)

7.同一时间，教室内外的气温一定是一样的。（??）

8.气体没有固定的形状，固体也没有固定的形状。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

2.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共6题，共32分)

1.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

2.天平和电子秤有什么区别？

3.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

4.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

5.王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。

6.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

七.材料题(共2题，共13分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

2.培优训练。

12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息，下列说法正确的是（??）。（多选）

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

八.综合题(共4题，共32分)

1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部，将塑料杯倒立压入水底（如图所示）。

（1）我看到的现象是（???）。

（2）在杯底扎一个孔，再把杯子压入水底，这一次看到的现象是（???）。

（3）用打气筒从小孔往杯子里打气，我们会看到现象（???）。

2.如下图所示，水在不同条件下会发生三态变化，根据图示内容回答下列问题。

水（???）变成水蒸气，水（???）变成冰。水（???）（填“有”或“没有”）发生变化，如果发生变化，是（???）发生了变化。

3.想用简易天平来测量空气是不是有质量。材料：相同的塑料桶2个，一个小皮球和一筒豆子，一支打气筒。

1.这个实验将要探究的是空气（??）。

A.有无质量????B.能否热胀冷缩????C.能否被压缩

2.我的猜想是：空气（???）。

3.下列不同的天平状态中，我们可以直接使用的是（??）。

A.向左倾斜