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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
作风大整顿工作总结(通用7篇)
作风大整顿工作总结(通用7篇)
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况
加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展
的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们好好写一份总结吧。总结
怎么写才是正确的呢?以下是小编整理的作风大整顿工作总结,仅供
参考,欢迎大家阅读。
作风大整顿工作总结篇1
自干部作风突出问题集中整治工作开展以来,我局全体干职工按
照实施方案和相关要求,认真学习了相关文件,对照日常工作实际,
反思了干部在集中整治工作9个作风方面存在的具体问题,并进行了
分析,找准了原因,制订了确实可行的整改方案并组织实施。现就整
改阶段工作情况总结如下:
一、加强领导、确保责任落实
成立了县防震减灾局干部作风突出问题集中整治工作整改工作小
组,局长任组长,负责全面抓好整改工作,并指定了分管领导和专人
具体负责工作的落实,切实做到了层层分工抓落实。
二、集中动员、制定切实可行的整改方案
5月中旬,我局组织全体干职召开干部作风整顿工作整改阶段会议,
针对全局问题清单和干部个人问题清单,不断深入反思,找准原因,
列出切实可行的整改措施,制定《县防震减灾局干部作风突出问题集
中整治工作整改方案》,交于作风整治办备案,督促全局干部狠抓落
实。
三、对照时间节点、跟进整改进度
采取分管领导负责干部个人,主要领导总抓单位整体的分工责任
制,不断针对整改方案中的具体措施,对照整改工作实际进行层层跟
进,督促每个工作措施在时间节点内完成,确保整改工作取得成效。
四、层层背书、落实销号制度
9月中下旬,我局组织全体干职召开了整改工作销号会议,采取签
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
字背书制度,逐层审核整改工作清单,对已完成的整改条目进行销号
签字,还在进行中的整改条目严格按未完成进行标记,并继续跟进落
实。整改阶段清单已上交至作风整治办审定,切实按要求抓好了整改
阶段中心工作。
作风大整顿工作总结篇2
遵照我区此次作风纪律教育整顿活动的安排部署,在区教育系统
开始作风纪律教育整顿活动领导小组的指导下,我校开展作风纪律整
顿活动第一阶段学习动员工作已经结束,现将活动情况总结汇如下:
一、高度重视、统一认识
在我们的教职工队伍中,确实存在纪律松弛,作风拖拉、领导乏
力、政令不畅、大局意识不强、政治热情不高、法制意识淡漠等问题。
因此,开展这次活动意义重大,真抓实学很有必要。
为认真扎实地搞好这次整顿活动,学校领导高度重视,立即召开
了会议研究部署,迅速成立了学校作风纪律教育整顿活动领导小组,
落实工作机构和工作人员,负责教育整顿活动的组织领导工作。
明确校长是本次活动组织的第一责任人,班子成员各司其职,干
部职工共同参与。同时,结合本校实际,制定了实施方案。
二、组织动员、提高认识
10月13日,学校召开了作风纪律教育整顿活动动员大会,校长、
主持会议并作了动员讲话,全校教职员工参加了会议。
会上大家共同学习了文教系统的实施方案,了解了此次整顿活动
“四大项十六点”的具体内容,明确了自查自纠的思想和原则,坚定
了大家搞好本次活动并借本次活动提高自身素质、加强自身能力建立
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