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小学六年级下册数学期末测试卷及完整答案【历年真题】.docxVIP

小学六年级下册数学期末测试卷及完整答案【历年真题】.docx

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小学六年级下册数学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面三句话中,正确的是(?)。?

A.圆的周长和半径成正比例

B.平行四边形不一定是轴对称图形

C.一个三角形的边长度分别是3cm、4cm、7cm

2.如图所示,圆锥的高是圆柱高的,底面积相等,圆柱的体积是圆锥体积的(??)。

A.20倍????B.????C.8倍????D.27倍

3.甲处海拔-100米,乙处海拔-80米,两处相比,(?)处比较低一点。?

A.甲???B.乙???C.一样高?????D.无法确定

4.能和2,4,6组成比例的数是(?)。?

A.2??????B.3??????C.5

5.第二实验小学新建一个长方形游泳池,长50米,宽30米。选用比例尺________画出的平面图最大;选用比例尺________画出的平面图最小。

A.1:1000???B.1:1500???C.1:500???D.1:100

6.下面三句话中,(??)是正确的。?

A.一种商品打六折出售,就是按原价的6%出售

B.今年的水稻产量是去年的110%,表示今年的水稻比去年增产

C.在100克水中加入2克盐,这种盐水的含盐率是2%

二.判断题(共6题,共12分)

1.零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。(??)

2.圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3:1。(??)

3.长方体的高一定,体积与底面积成正比例。??(?)

4.如果一个圆锥的体积是一个圆柱体积的3倍,它们的底面积相等,那么圆锥的高一定是圆柱高的9倍。??(?)

5.圆柱的表面积等于底面周长乘以高。(??)

6.一个圆柱的底面直径和高相等,它的侧面展开图是一个正方形。(??)

三.填空题(共8题,共22分)

1.如果一幢大楼地面向上第6层记作+6层,那么地面向下第1层记作________层。

2.某检修小组乘汽车沿公路检修线路,约定向西行为正,向东行为负,某天自某地出发到收工时的行程分别为+10,-3,+4,+2,-8,+13,-2,+12,+8,+5。(单位:千米)

(1)收工时距出发地________远?

(2)若每千米耗油0.2升,从出发到收工共耗油________升?

3.水结冰时的温度为________水沸腾温度为________,一壶水已烧至92摄氏度,再烧________就达到沸腾。

4.用百分数表示下图中的涂色部分。

5.德江县城一月份的某一天的最低气温是零下2℃,记作________℃,最高气温是2℃,这一天的温差________℃。??

6.一个三角形的底增加,高减少,则面积减少为原来的(??)。

7.在-100、0、36、-3、3这几个数中,最大的是________,最小的是________。

8.从A地到B地,甲车要10小时,乙车要15小时。甲、乙两车的速度比是(??)。

四.计算题(共2题,共9分)

1.计算下面图柱的表面积是多少?

(单位:cm)

2.解比例。

五.作图题(共2题,共10分)

1.在直线上表示下列各数。

-5,3,0,-2,0.5,

2.从左到右在括号里填数。(填整数或小数)

六.解答题(共6题,共37分)

1.某校有学生2160人,只有5%的学生没有参加意外事故保险,参加保险的学生有多少人??

2.修建一个圆柱形的沼气池,底面直径是3米,深2米.在池子的四壁和下底面抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?

3.小明在银行存入700元,记作+700,如果小明的账户余额从2000变成2500,那么应该记作?

4.一件衬衣降价20%后,售价为100。这件衬衣原价是多少元????

5.银行某窗口某天5分钟内客户存款、取款的流水记录为:存款3000元、取款1000元、取款3000元。为了简化记录,若将客户存款记为正,取款记为负。?

(1)请将这5分钟内的存款、取款所对应的简化记录填在下表中。

(2)这5分钟内是存入的款多还是取走的款多?多多少?

6.一个圆锥体的体积是15.7立方分米,底面积是3.14平方分米,它的高有多少分米。??

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.D;B

6.B

二.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.-1

2.(1)41千米?(2)13.4??

3.0℃;100℃;8℃

4.75%;50%;12.5%;37.5%

5.-2;4

6.99%

7.36;-100?

8.3:2

四.计算题

1.37.68平方厘米

2.x=;x=1.5;x=1.5;x=??

五.作图题

1.根据正负数的意义可知:

2.解:这些数字如下:

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