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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷附答案【完整版】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷附答案【完整版】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于战争带来的伤害的是(??)。

A.儿童无家可归

B.大量城镇毁于战火

C.图书馆的珍贵典籍被焚毁

D.引发自然灾害

2.下列不是联合国的宗旨的是(??)。

A.维护国际和平与安全比

B.扩大货物的生产与贸易

C.制止侵略行为

D.促进国际合作

3.组织的成员来自全球各地的是(??)。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

4.未来社会是一个(??)的社会,科技以超出人们想象的速度发展。

A.信息化

B.全球化

C.多样化

D.高质量

5.世贸易组织成立于什么时间?(??)

A.1995年1月1日

B.1998年12月25日

C.2001年4月22日

6.下列属于科学技术带来的危害的是(??)。

A.蒸汽机的使用提高了工作效率

B.电力的使用便利了人们的生活

C.农药的使用污染了环境

D.电子产品的使用缩短了人与人之间的距离

7.第一个登上月球的宇航员是(??)。

A.奥尔德林

B.美国阿姆斯特朗

C.迈克尔·柯林斯

8.(??)研制出了抗疟疾的青蒿素。

A.华佗

B.孙思邈

C.屠呦呦

9.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失,下列事例说明了这一点的是(??)。

A.大面积的海洋污染

B.无数儿童无家可归

C.东方图书馆被炸毀

10.瓦特发明了(??),从此人类进入了工业社会。

A.电

B.蒸汽机

C.汽车

二.填空题(共10题,共62分)

1.国家之间应当(???),尊重别国的文化,制度和价值观。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识,成为(???)的基石。

2.中国坚定奉行(???)的和平外交政策。

3.中国人民解放军是保卫租国的“(???)”,是我们(???)的重要保障。

4.(???),世界曾经历了(???)次伟大航行——(???)和(???)。之后,其他的一些航海家也积极开辟了新的航线。(???)的开辟加强了各个大陆之间的(???),开阔了人们的(???),促进了(???)的传播。

5.(???)让梦想变成了现实。

6.(???)是联合国安全理事会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上有(???)。

7.我国(???)明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(???)要求,也是(???)要求。

8.联合国安理会由5个常任理事国和10个非常任理事国组成。常任理事国包括中国、美国、(???)、(???)、(???)等。截止到2018年1月,联合国有(???)会员国。联合国秘书长是联合国的(???)。

9.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的(?????)和(?????)让人们追求和平的愿望不断面临(?????)。

10.国际组织在国家之间推动广泛的(?????),解决矛盾纠纷,促进(?????)与(?????),发挥着重要作用。

三.判断题(共10题,共20分)

1.农民生活用不到科技。(??)

2.19世纪前50年发生过两次世界大战。(??)

3.我国坚定不移的在互不侵犯基本原则的基础上发展同各国的友好关系。(??)

4.为了预防新冠肺炎,保证身体健康,我们要做到增强体质和免疫力。(??)。

5.中国反对强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。(??)

6.联合国旗帜的底色为浅蓝色,正中是一个白色的联合国徽记。(??)

7.科技的每次进步对人类都是百利而无一害。(??)

8.我国大力实施创新驱动战略,取得了丰硕的成果。(?)

9.科技改变了世界,改变了人们的生活、学习和工作的方式。(??)

10.中国是维护世界和平的重要力量。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

第二次鸦片战争?????广岛

美国投放原子弹?????萨哈罗夫

前苏联氢弹之父?????1856年

五.简答题(共5题,共32分)

1.联合国设有哪些主要机构?这些主要机构的职能是什么?

2.中国为世界和平做了怎样的贡献?

3.我国航天事业发展迅速,请你查阅资料,说一说我国第一颗人造地球卫星是什么,第一艘载人飞船是什么。分别在哪年发射。

4.你知道的国家组织有哪些?请说出一个你最了解的国际组织的作用。

5.为什么有许多国家举行纪念第二次世界大战结束70周年的活动?

六.材料题(共1题,共16分)

1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子

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