部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【精品】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面（?）行为是错误的。

A.早晨起床，将被子叠好

B.主动帮妈妈拖地洗碗

C.等妈妈帮着穿好衣服才起床

2.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（??）。

A.手段的

B.智慧的

C.发脾气的

D.撒谎的

3.下面几种制订班规的方式，你认为（??）更合理。

A.我们班的班规由老师一个人制订的

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的

C.我们班的班规是班干部制订的

D.我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订

4.以下哪种行为没有按照班规的要求做？（??）

A.排队集合快静齐

B.对待公物如珍宝

C.上下楼梯随意跑跳

5.随着情况的变化、发展，班规（??）。

A.固定不变

B.据情况可改进

C.由校长说了算

6.奶奶的八十寿辰快到了，给奶奶挑选礼物最好的方式是（??）。

A.爸爸自己去随便买

B.妈妈网购

C.全家商量后再决定

D.让奶奶自己到超市买

二.填空题(共6题，共26分)

1.“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的（?????），也有我们这样的（?????）。

2.真正懂得为他人喝彩的人，会（???）他人在竞争过程中的卓越（???）和努力拼搏的（???），而不会在意（???）的结果。

3.家庭中的每个人都是不可缺少的，家人之间的相互（???）、相互关心、相互（???），就是家庭成员对家庭的贡献。

4.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（???）、（???）地学习和活动。

5.我们应该认识到：父母在家里、在工作中都是（????）的。

6.每个班都是学校（?????）中的一员。在学校生活中，大家一起（?????），共同创造和分享美好的校园生活。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在制定班规时，班里任何一个同学都可以参与意见。（??）

2.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。?（??）

3.家人之间要相互关心、相互陪伴。?（??）

4.只有优秀的班级才值得别人为他喝彩。（??）

5.制定班规是学校和老师的事情，学生不宜参与。?（??）

6.我每天要去上学，所以我的衣服都要妈妈帮我洗。???（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共24分)

1.你是家务小能手吗，你平时做过哪些家务？

2.请你回想一下做家务的好处有哪些。（至少写出两条）

3.写一句话或一首小诗赞美一下我们的班级！

我们班的优点有：

4.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。请你分享两个做家务的小妙招。

5.如何对待班级间的竞争？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？

（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共10分)

1.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。

（??）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！

（??）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。

（??）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。

（??）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。

（??）我每天放学负责喂家里的小羊。

2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）

参考