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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
幼儿园小班音乐优秀教案《春天》含反思(精选7篇)
幼儿园小班音乐优秀教案《春天》含反思(精选7篇)
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,
教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的
吧!以下是小编帮大家整理的幼儿园小班音乐优秀教案《春天》含反
思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园小班音乐优秀教案《春天》含反思篇1
活动目标:
1、熟悉乐曲旋律,理解歌词内容,了解春天的主要特征。
2、学习用自然的声音演唱歌曲。
3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
活动准备:
春天背景图,歌曲中相关景色图片。
活动过程:
一、律动、练声
1、《我们大家做得好》
2、《这是小兵》
3、《我们有一双小小手》
4、《小鸟醒来了》
5、《我的好妈妈》
二、导入活动
1、小朋友你们知道现在是什么季节吗?
2、春天来了大自然是什么样子的?
3、根据幼儿的回答在背景图上出示相应景物,如:花、蜜蜂、蝴
蝶、柳树等。
4、教师小结春天的特征:春天来了,天暖和多了,经常会下雨,
各种颜色的花都开了,树上长出了新的叶子,农民伯伯都忙着播种。
春天是播种的季节,是美丽的季节。今天老师还带来一首关于春天的
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
歌,歌曲的名字就叫《春天》
三、欣赏歌曲
1、教师清唱歌曲示范。提问:歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了些
什么?
2、教师在伴奏下再次范唱歌曲,提问:歌曲的名字叫什么?这首
歌曲一共有几段?第一段唱了些什么?第二段唱了些什么?蝴蝶姑娘
和蜜蜂在干什么?小白兔儿为什么一跳一跳又一跳?(帮助幼儿理解
蝴蝶和蜜蜂出来采花蜜,小白兔出来吃嫩嫩的青草。)
3、教师按节奏完整朗诵歌词。
四、学唱歌曲
1、教师带领幼儿在伴奏下朗诵第一段歌词。
2、学唱歌曲第一段。
3、幼儿演唱歌曲第一段。
4、朗读第二段歌词。
5、教唱第二段歌曲。
6、幼儿演唱歌曲第二段。
7、完整演唱歌曲。
五、复习歌曲《火车快飞》。
儿歌:
春天天气真好,花儿都开了。杨柳树枝对着我们弯弯腰。
蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫。小白兔一蹦一跳又一跳。
活动反思:
歌曲《春天》是一首旋律优美的曲子,歌词很简单,十分符合小
班幼儿的特点,简单明了的歌词,朗朗上口的旋律使幼儿在学唱时就
显得更加的容易。本活动主要让幼儿熟悉乐曲旋律,理解歌词内容,
了解春的主要特征:并学习用自然地声音演唱歌曲。
一、活动前自制歌曲图谱
小班孩子靠语言和他们说他们记忆不够,为了更好地让幼儿熟悉
歌曲内容,我结合歌曲内容自制了歌曲的图谱,直观形象的图谱便于
幼儿理解记忆歌词,这样整首歌曲的歌词内容变成了可视图谱,通过
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
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