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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
爱眼日教案（7篇）
爱眼日教案篇1
目标：
1、懂得爱护眼睛的正确方法，知道爱护眼睛的重要性。
2、主动参加商量，结合生活阅历大胆发表自己的看法。
重点：
懂得爱护眼睛的正确方法，知道爱护眼睛的重要性。
难点：
知道眼睛的各种用途，情愿主动参加商量，大胆说说自己的想
法。
预备：
1．通过提问，让幼儿说出眼睛的用途。
师：小伴侣，我们的幼儿园美丽吗？〔美丽〕哪儿美丽呢？〔幼
儿回答〕
你们怎么知道的呢？〔用眼睛看出来的〕
那你们的眼睛还能干什么呢？〔让幼儿分别说出眼睛的很多用
途〕
师小结：眼睛能够观察很多很多的事和物，能帮我们写字、画
画。也就是说不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了这些以外，它还
会说话呢，你们信不信？
那你们看老师的眼睛在说什么？〔生气〕
谁的眼睛也会说话？〔请几个小伴侣上来表演。〕
第1页
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
师：谁能告知大家他的眼睛说了什么？〔例如：他的眼睛说了
我很兴奋等等。〕
2．通过嬉戏让小伴侣感知眼睛看不见的味道
师：眼睛除了能看以外，还能像刚刚小伴侣的表演一样传递感
情。
今日，老师给你们每人带了一个自做的眼罩，想不想戴上它来
跟老师做嬉戏？
那你们就一起戴上它吧！
老师拿出一个皮球，问：如今我手上有什么？〔不知道〕
摘下眼罩看一看是什么？它是什么颜色,什么样子？
再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里？有没有摸到？
为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么，就摸不到老师
呢？〔由于眼睛看不见〕
3．教育小伴侣如何关怀关心盲人。
我们知道眼睛看不见给我们的生活带来很多不便，可是有的人
一出身就看不见，那是谁呀？〔盲人〕
那我们看到盲人该怎么办呢？〔让小伴侣各抒己见，说说如何
关心盲人〕
4．利用故事告知幼儿患了近视眼也会给人带来不便。
眼睛看不见很不便利，那眼睛生病了也会很难过。有一只啄木
鸟没有爱护好眼睛结果闹了很多笑话，你们想知道它闹了那些笑话吗？
让小伴侣听故事录音。
第2页
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
听后提问：啄木鸟闹了那些笑话呢？〔幼儿回答〕
5．让小伴侣看情境表演，推断对错。
师：不好好爱护眼睛，使眼睛近视了不当心就会闹出很多笑话，
那我们平常应当如何爱护好自己的眼睛呢？让我们先来看看他们做
得对不对？假如做得对我们一起送他一个五角星好不好？
6．告幼儿怎样爱护眼睛。
刚刚我们看到了有的小伴侣做对了，有的小伴侣做错了，那我
们究竟该怎样爱护好我们的眼睛，使它不生病呢？〔让幼儿回答〕
师小结：小伴侣真聪慧，一下子
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