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新教科版三年级上册科学期末测试卷【巩固】.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷【巩固】.docx

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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水的三态变化是由(??)决定的。

A.形状????B.温度????C.体积

2.记录每天各种天气现象的表格,我们常叫做(??)。

A.天气表????B.气温表????C.天气日历

3.厨房的油烟机一般安置在灶台的上方,是因为(??)。

A.炒菜时产生的油烟上升????B.方便炒菜时照明????C.为了安装使用方便

4.我们要测量一下今天的气温,需要使用哪种仪器?(??)

A.体温计?????B.水温计?????C.寒暑表

5.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用(??)的方法使杯底的盐溶解。

A.不断搅拌?????B.往杯中加水?????C.使杯中的水蒸发

6.哪个温度可以反映当地的气温?(??)。

A.室内温度?????B.室外荫凉处温度?????C.阳光下温度

二.填空题(共6题,共24分)

1.我们打的伞被风吹得向西歪斜,这时的风是(???)。

2.将干燥的纸团放杯底,再将杯口朝下竖直放入水中,直至水面没过杯底,杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据(???)。

3.自然界中固体的“水”有(???)、(???)等。

4.在自制天平上,右侧挂了一个木块,左边挂了一个充满气的气球,我们发现天平是(???)(选填“平衡”或“不平衡”)(如图1);然后把气球里的气放掉一些,再系上(如图2),我们发现天平(???)(选填“平衡”或“不平衡”),向木块一端(???)(选填“下沉”或“上翘”)。这是因为气球里的气放掉后,气球(???),也说明空气是(???)的。

5.加快食盐溶解速度的方法:(???)、(???)、切碎。

6.利用空气的存在,我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出(???)。

三.判断题(共8题,共16分)

1.测量气温要定好时间和地点,在阳光下测量最准确。(??)

2.石棉网的作用是为了使加热的物体受热均匀。(??)

3.我们可以感觉到天气带来的变化。(??)

4.读数时,视线要与液面平行。(??)

5.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。(??)

6.在质量相同的情况下,空气的重量总比其他物品轻。(??)

7.把空瓶子完全放入水中会冒泡,说明瓶子里有空气。(??)

8.水结冰之后,体积会变大。(?)

四.连线题(共2题,共9分)

1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

??????

测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向

2.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共6题,共33分)

1.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?

2.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)

3.简述热气球的制作方法。

4.请说一说你了解的降水的形式。

5.请简单描述气温计的使用方法。

6.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。

七.材料题(共2题,共13分)

1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?

2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题,共39分)

1.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。

(1)第1组、第4组选择水量为(???)毫升;第3组、第6组选择水量为(???)毫升。

(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(???)组的数据是错误的。

(3)根据实验结果推测,在当时情况下,100毫升的水中能溶解(???)克食盐

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