第1课 文明的产生与早期发展课件【高效课堂精研】高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptxVIP

《中外历史纲要下》

——世界史部分

认识世界地图

5世纪上古中古三、转折：走向整体四、革命：资本主义制度确立1500年新航路的开辟世界近代史世界古代史世界现代史公元前4千纪1900年（1914年以来）五、工业化：工业革命与马克思主义六、建立帝国：世界殖民体系与亚非拉七、一战后的世界格局八、二战后的世界格局九、冷战后的世界格局二、中古时期的世界一、古代文明的产生与发展多元、孤立发展1、资本主义发展2、世界殖民体系形成1、世界联系日益密切2、社会主义与资本主义共存与竞争3、殖民体系解体

第1课文明的产生与早期发展中外历史纲要（下）第一单元古代文明的产生与发展

知道早期人类文明产生的原因了解各文明古国发展的不同特点和辉煌成就学习目标

一、人类文明的产生（一）文明产生的前提农业与畜牧业的产生采猎经济（采集者）农耕与畜牧的产生（生产者）农业革命农耕畜牧的产生及其传播示意图

（二）文明产生的标志：阶级、国家、文字的出现剩余产品的出现私有制与剥削产生（统治阶级、被统治阶级）国家产生（军队、政府、监狱）采猎经济（采集者）农耕与畜牧的产生（生产者）农业革命阶级矛盾劳动生产率提高公共产品据为己有社会分工发展部落战争农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

二、古代文明的多元特点（一）区域：两河、尼罗河、印度河恒河流域、长江黄河流域、古希腊根据下图并结合教材及所学回答以下问题：3.早期文明的特点？4.古代早期文明区域的地理位置有何1.早期文明区域有哪些？2.早期文明的特点及成因？3.早期文明的类型？（二）特点及成因：独立发展，多元特征；生产力水平低；交通不便（三）类型：农耕、海洋文明

新月沃地（三）各区域情况1.西亚——两河流域文明（幼发拉底河、底格里斯河）政治：（1）约公元前3500年，产生文明（2）约公元前2900年，苏美尔地区出现城市国家（3）公元前18世纪，古巴比国王汉谟拉比基本统一了两河流域，建立起君主专制制度。地理特点：（1）干旱少雨（2）两河不定期泛滥：平原、水源

1、两河流域文明文明成果：（1）政治：（2）法律：（3）文化：君主专制制度《汉谟拉比法典》楔形文字《吉尔伽美什》史诗传说数学◎《吉尔伽美什》史诗楔形文字泥板世界上现存最早的较完整的成文法典◎洪水和方舟传说◎60进位制

法老作为全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上权威。地理特点：尼罗河：水源、黑土、交通政治：（1）公元前3500年左右，埃及文明兴起（2）公元前3100年左右，埃及初步实现统一（法老）法老被视为神，是法律的来源。古埃及人赞扬他说:“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义”。——摘译自埃及历史铭文这段话表现了法老怎样的地位?2.北非——尼罗河流域

◎莎草和写在莎草制上的《亡灵书》残片◎金字塔◎象形文字太阳历：泛滥季：7——10月播种季11——12月收获季3——6月年末五天为节日◎太阳历文明成果太阳历、金字塔、象形文字、莎草

3.南亚——印度河和恒河流域政治：（1）公元前3千纪，古代印度文明产生。（2）前2千纪中期，雅利安人入侵（3）到公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。（种姓制度）

婆罗门（第一等级）吠舍（第三等级）刹帝利（第二等级）首陀罗（第四等级）僧侣贵族王族、武士、官吏农民、牧民、手工业者、商人被征服的土著居民、雇工、奴隶掌握神权和教权把持国家军事和行政大权几乎没有权利，受奴隶主阶级剥削和奴役，干最低贱的职业当他们分割普鲁沙时，……其口为婆罗门，由其双臂造成罗惹尼耶（刹帝利），其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。——《古印度吠陀时代和列国时代史料选辑》贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等种姓制度

①佛教（前6世纪）：是印度重要的思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击。②史诗：《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》③数学（阿拉伯数字）：创造了从1到9的数字，发明了“0”早期佛教主张消除宗教领域的不平等，提出了“众生平等”的口号，认为各等级的人都可以削发为僧，都可以通过自己的修行而解脱苦难。——朱寰主编《世界上古中古史》印度文化成就

4.巴尔干半岛南部和爱琴海地区——古希腊文明地理特点及影响：（三多一少）地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。多山不便于各地区间的联系，影响了