《第三单元 植物与环境：10 植物和阳光》说课稿-2024-2025学年青岛版科学二年级上册.docx

《第三单元植物与环境：10植物和阳光》说课稿-2024-2025学年青岛版科学二年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课《第三单元植物与环境：10植物和阳光》的设计意图是让学生通过观察、实验和讨论，了解阳光对植物生长的重要性，培养他们探究自然现象的兴趣和动手操作能力。结合二年级学生的认知特点，课程内容旨在引导学生关注身边的自然环境，理解植物与阳光之间的相互关系，从而激发他们对科学的热爱和好奇心。本节课将围绕课本内容，以学生为主体，注重实践与探究，提高学生的科学素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：培养观察与思考能力，通过观察植物在阳光下的生长状态，引导学生形成科学观察的方法；发展学生的实验设计能力，鼓励他们设计简单的实验来探究阳光对植物生长的影响；提升学生的信息交流能力，让他们在小组讨论和全班分享中，学会表达自己的观点，倾听他人意见，形成合作学习的习惯；以及激发学生的探究兴趣，培养他们勇于探索未知世界的科学精神。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解阳光是植物生长的重要条件之一。

②引导学生通过观察和实验，发现并描述植物在阳光下的生长变化。

2.教学难点

①如何让学生直观地感受到阳光对植物生长的影响，并形成清晰的认识。

②如何设计简单有效的实验，让学生能够在实际操作中验证阳光对植物生长的作用，并能够从中得出科学结论。

教学资源

1.软硬件资源：投影仪、电脑、白板、植物种子或幼苗、花盆、土壤、浇水壶、尺子。

2.课程平台：学校教学管理系统。

3.信息化资源：科学教育视频资料、植物生长相关的PPT演示文稿。

4.教学手段：小组讨论、实验操作、观察记录、互动问答。

教学过程

1.导入（约5分钟）：

激发兴趣：通过展示阳光下的植物和阴暗处的植物对比图片，引发学生对阳光与植物生长关系的思考。

回顾旧知：回顾上一课学习的植物与环境的基本知识，提问学生关于植物生长的基本条件。

2.新课呈现（约25分钟）：

讲解新知：详细介绍阳光对植物生长的重要性，包括光合作用的基本概念和过程。

举例说明：通过展示不同光照条件下植物生长的实例，帮助学生理解阳光对植物的影响。

互动探究：分组讨论阳光对植物生长的具体影响，每组设计一个简单的实验来验证阳光对植物的作用。

3.巩固练习（约15分钟）：

学生活动：学生根据讨论结果，分组进行实验操作，观察并记录植物在不同光照条件下的生长情况。

教师指导：在学生实验过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，确保实验顺利进行。

4.课堂总结（约5分钟）：

5.作业布置（约5分钟）：

布置学生回家后，观察家中或周围环境中植物的生长情况，记录阳光对植物的影响，并撰写观察报告，下节课分享。

知识点梳理

1.植物的生长需要阳光

-阳光是植物进行光合作用的必要条件。

-光合作用是植物将阳光能转化为化学能的过程。

2.光合作用的基本过程

-植物通过叶绿体吸收阳光能量。

-叶绿体中的叶绿素在阳光下分解水分子，产生氧气和能量。

-能量用于将二氧化碳和水合成葡萄糖。

3.阳光对植物生长的影响

-阳光充足时，植物生长迅速，叶色浓绿。

-阳光不足时，植物生长缓慢，叶色变浅。

4.植物对阳光的反应

-植物向光性：植物会向阳光方向弯曲生长。

-植物的光周期反应：有些植物的开花结果与光照时间有关。

5.实验观察植物生长

-设计实验：选择相同品种的植物，分别置于不同光照条件下。

-观察记录：定期观察植物的生长状况，记录下生长速度、叶色变化等。

-分析结果：通过对比不同光照条件下的植物生长情况，得出阳光对植物生长的影响。

6.环境保护意识

-认识到植物对阳光的需求，理解保护植物生长环境的重要性。

-了解人类活动对植物生长环境的影响，培养环境保护意识。

7.植物生长的其他条件

-除了阳光，植物生长还需要水分、适宜的温度和土壤等。

-这些条件共同作用，影响植物的生长发育。

8.植物与人类生活的关系

-植物为人类提供食物、氧气和美观的环境。

-人类应尊重自然，保护植物，维持生态平衡。

内容逻辑关系

1.植物与阳光的关系

①植物生长的基本条件：阳光作为植物生长的重要条件之一，是光合作用的必要因素。

②阳光的作用：阳光提供能量，使植物能够进行光合作用，制造养分。

③植物的向光性：植物通过向光性反应，调整生长方向以最大程度吸收阳光。

2.光合作用的过程

①光合作用定义：植物利用阳光能量将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。

②光合作用的条件：需要阳光、水和二氧化碳，叶绿体是光合作用的场所。

③光合作用的产物：生成葡萄糖和氧气，其中葡萄糖是植物生长的养分来源。

3.植物生长的观察与实验

①实验