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福建省平潭县内部使用《心理学》考试必刷200题真题题库及答案.docxVIP

福建省平潭县内部使用《心理学》考试必刷200题真题题库及答案.docx

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福建省平潭县内部使用《心理学》考试必刷200题真题题库及答案

第I部分单选题(100题)

1.躯体感觉中枢位于大脑皮层的()分值

A:顶叶

B:颞叶

C:额叶

D:枕叶

答案:A

2.由他人的判断所反映的自我概念,称为()。分值

A:镜我

B:客我

C:社会自我

D:反思自我

答案:A

3.阳性强化法操作过程的第一个步骤是()。

A:设计干预方案

B:明确目标行为

C:监控目标行为

D:明确阳性强化物

答案:B

4.针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是()。

A:鉴别性会谈

B:治疗性会谈

C:咨询性会谈

D:危机性会谈

答案:B

5.阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,剥夺了孩子的独立性,会引起更强烈的

()。

A:独立感

B:羞愧感

C:自卑感

D:自尊感

答案:C

6.从众是一种()接受群体影响的方式。分值

A:主动地

B:积极地

C:客观地

D:被动地

答案:D

7.以下属于催眠疗法用途的是()。

A:解决情绪、行为问题

B:对即将发生事件的预测

C:判断行为的对错

D:精神障碍的治疗

答案:A

8.根据弗洛伊德的理论,防御机制是()的功能。

A:镜我

B:本我

C:超我

D:自我

答案:D

9.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值

A:组织

B:适应

C:信号

D:动机

答案:C

10.在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为()。分值

A:抽象化他人

B:重要他人

C:概括化他人

D:一般他人

答案:B

11.自我意识发展的第一个飞跃表现为()

A:将自己作为活动主体来认识

B:能有自己独特的感受

C:能意识到自己的存在

D:客体自我意识的出现

答案:D

12.关于延缓偿付期,下列说法中错误的是()

A:青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要

B:延缓偿付期并非一种社会的延缓

C:延缓偿付期又称作心理延缓偿付期

D:延缓偿付期是一种心理的延缓

答案:B

13.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()

A:强化、巩固

B:分析

C:解说

D:修正、改变

答案:D

14.记忆是()分值

A:对客观事物间接的反映

B:过去的经验在头脑中的反映

C:对客观事物直接的反映

D:对客观事物概括的反映

答案:B

15.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般

出现在“灾难征候群”的()

A:恢复期

B:惊吓期

C:康复期

D:警觉期

答案:A

16.奥尔波特认为,个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是

()。

A:中心特质

B:首要特质

C:根源特质

D:次要特质

答案:A

17.现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的()。分

A:基本规范

B:印象定位

C:角色期待

D:评价标准

答案:C

18.想象放松法中,能够给求助者带来最愉悦感觉的场景,应该由()确定。

A:上级咨询师

B:咨询师

C:求助者家属

D:求助者

答案:D

19.商家采用消费积分换取礼品的手段鼓励消费者进行消费,商家所采用的是()

A:消退法

B:饱和策略

C:负强化

D:代币管制法

答案:D

20.老年人的主要记忆障碍是()

A:机械记忆明显衰退

B:再认能力和回忆能力日益衰退

C:编码储存过程障碍和信息提取困难

D:记忆广度迅速下降

答案:C

21.艾里克森认为成年早期良好的人格特征是()

A:爱的品质

B:智慧、贤明品质

C:诚实品质

D:关心品质

答案:A

22.卡特尔提出,在根源特质中能够决定个体如何有效完成预定目标的特质是()。

A:首要特质

B:能力特质

C:动力特质

D:气质特质

答案:B

23.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是()。

A:对求助者进行摄入性会谈

B:对精神病人的严重程度进行评估

C:建议求助者到医院排除躯体疾病

D:对抑郁发作的求助者实施转介

答案:B

24.在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()

A:合理情绪想象技术

B:停留于此技术

C:问题解决训练

D:“产婆术式”辩论技术

答案:D

25.一般适应征候群的第三个阶段是()

A:康复阶段

B:衰竭阶段

C:搏斗阶段

D:警觉阶段

答案:B

26.自主神经由()组成。分值

A:脊髓和延脑

B:31对脊神经

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