江苏省苏州市星湾学校2024-2025学年九年级上学期12月调研 化学试卷（含解析）.docxVIP

江苏省苏州市星湾学校2024-2025学年九年级上学期12月调研化学试卷

一、选择题（本大题共19小题）

1．绚丽多彩的世界离不开化学家的贡献。下列说法不正确的是（）

A．徐光宪中国稀土之父

B．波义耳发现了元素周期律

C．道尔顿提出原子学说

D．拉瓦锡得出空气是由氧气和氮气组成

2．下列物质由分子构成的是（）

A．铜 B．氯化钠 C．金刚石 D．氮气

3．下列有关化学用语的表示正确的是

A．银元素：AG

B．硫酸钠：Na2S

C．3个氧原子：O3

D．2个镁离子：2Mg2+

4．下列物质属于氧化物的是（）

A． B． C． D．

5．明代《徐光启手记》中记载了硝酸的制备方法，其中涉及的化学方程式为：（浓），推断X的化学式为（）

A． B． C． D．

6．工业用来冶炼金属钛。该反应属于（）

A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．氧化反应

阅读下列材料，完成下面小题：

上有天堂，下有苏杭，在冬天的夜晚，白花花的羊汤腾出热气，红色的辣油增了食欲，暖了胃，暖了身子。苏州的藏书羊肉面给我们的严寒中带来了温暖的美味。

7．下列的操作过程中属于化学变化的是（）

A．面粉加水 B．揉面

C．发酵 D．拉面

8．下列操作中与过滤操作类似的是

A．入水煮面 B．漏勺盛面

C．配料调味 D．盖上浇头

9．我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如下图。下列有关氢元素的说法不正确的是

A．元素符号为H B．原子序数为1

C．相对原子质量为1.008g D．原子中核外电子数为1

10．下列关于燃烧和灭火的说法,错误的是()

A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧

B．家用电器着火时,应先切断电源

C．将木柴架空燃烧,是为了使木柴与空气充分接触

D．扑灭森林火灾时,可设置隔离带将树木与燃烧区隔离

11．化学实验操作中也有“横平竖直”之美。下列操作中，不符合规范的是（）

A．横

B．平

C．竖

D．直

A．A B．B C．C D．D

12．食品级焦亚硫酸钠(Na2S2O5)对海鲜和果蔬有很好的抗氧化和保鲜作用。焦亚硫酸钠中硫元素的化合价为

A．0 B．+2 C．+4 D．+6

13．下列物质的性质与用途具有对应关系的是（）

A．氧气可以支持燃烧，所以做助燃剂

B．酒精具有挥发性，可用于杀菌消毒

C．铝的化学性质活泼，用于制作铝合金

D．铁有导电性，可用于湿法炼铜

14．化学元素与人体健康息息相关。下列表述不正确的是（）

A．缺碘和碘过量均会导致甲状腺疾病

B．缺锌会使儿童发育停滞，智力低下

C．正常饮食一般能保证人体必需元素的摄入

D．钙是人体必需的微量元素

15．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是（）

A．气体——通过灼热的铜网

B．木炭粉——在空气中灼烧

C．固体——加入足量的水溶解，过滤，将滤液蒸发

D．溶液——加入过量的铁粉，过滤

16．化学兴趣小组为验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序，进行如图所示实验，三支试管里的液体均为稀硫酸。下列说法不正确的是（）

A．b试管中发生的反应是置换反应

B．铁丝表面有气泡冒出，银丝和铜丝表面无明显变化

C．以上实验不能判断铜、银的金属活动性顺序

D．将c试管中的溶液换为溶液可达到实验目的

17．下列有关学科观点的说法，正确的是（）

A．根据微粒观：二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成

B．根据守恒观：14gC与32gO2反应，推知生成CO2的质量为46g

C．根据结构观：O原子和S原子的最外层电子数相同，因而它们的化学性质相似

D．根据元素观：某物质燃烧生成CO2和H2O，推知该物质由C、H、O元素组成

18．载人航天器中处理CO2的另一种方法是将CO2与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如图。

下列说法正确的是()

A．乙和丙的元素组成相同

B．丙的相对分子质量为16

C．反应前后氧原子个数不相等

D．参加反应的甲和乙的分子个数比为4∶1

19．下列实验设计能达到实验主要目的是（）

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

研究催化剂种类对过氧化氢分解影响

温度对微粒运动速率的影响

探究分子间有间隔

测定空气中氧气的含量

A．A B．B C．C D．D

20．利用MnFe2O4热化学循环制氢的反应流程如图所示，下列说法正确的是（）

A．反应②属于置换反应

B．该反应过程中，需要不断添加MnFe2O4

C．理论上，每生成1.0gO2，就能得到2.0gH2

D．MnFe2O（4-y）中Fe元素的质量分数比MnFe2O4中Fe元素的质量分数大

二、填空与简答（本