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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
2025-2026学年度第二学期期中学业水平诊断
高二语文
注意事项;
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,只收答题卡。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
①文化自信不断增强,是新时代文化文艺领域的重要趋势,不仅显著优化了文学艺术生
态,推动文艺创作繁荣发展,也引领文学研究守正创新、走深走实。
②党的十八大以来,在习近平总书记关于文化文艺工作的重要论述指引和激励下,广大
文学工作者深入生活、扎根人民,迸发创造热情,创作出一批脍炙人口的精品力作。这些作
品高扬主旋律、弘扬正能量,也托举一批文学新人闪亮登场。我国文学研究者结合我们的文
学实践,以中华文化为根,在此基础上开展符合我国文学发展实际的研究,提出新思路、新
方法。
③近年来,在各类学术年会和学术论坛中,“活古化今”“全球化”“国际视野”“新机遇”
“新境界”“新使命”等成为高频词。可以看出,不论是在宏观理念还是具体研究方法上,
学者们都更自觉地激活古代文艺理论,深挖其中蕴含的思想精髓,显示出一种深沉的自信。
更值得一提的是,中国作协专门设立了中国新时代文学研究中心,明确提出“新时代文学话
语建构”等命题,“新时代文学”成为当代文学研究的一个重要面向和维度。
④在外国文学文论研究上,比如,比较文学和世界文学领域的研究,更注重中外文学文
本和现象异同背后的文化传统和历史语境差异,显示出文明平等对语的自觉意识。在理论方
法上,越来越多的学者回到我国文艺理论发展的方位之上,既强调打开国际视野,做到中西
文论的交流互鉴,又坚守以我为主的学术立场,反思西方文艺理论之于中国文艺实践的契合
度、适应度,更加细致地判别和有选择地吸收其中的有益成分,以打开文学研究的空间视野,
不断拓宽具有中国特色的文艺理论发展之路。
⑤今天,文学创作面临人工智能大模型的机遇和挑战,人工智能将怎样改变我们的文学
乃至文化生态?人工智能将会给文学带来怎样的新质和可能?在经济体制改革、社会转型和
大众传媒迅猛发展的背景下,网络文学作为一种独特的故事类文本异军突起,借助得天独厚
的媒介优势一路高歌猛进。我们怎样总结网络文学的经验?这种经验对其他文化领域的发展
有怎样的借鉴意义?诸如此类的研究课题在数量和质量上都呈增长之势,聚力推动文化建设。
⑥可以说,今天我国文学研究已迎来蓬勃发展的新阶段,文化自信在中国文学学科体系、
学术体系和话语体系等自主体系建设中发挥着更为显著的引领作用,助力中国文学进一步提
升创造力和影响力。
(摘编自丁国旗《文化自信引领文学研究》)
材料二:
①文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。在文明交流互鉴的过程中,作为文化重要形
态的文学艺术及其学术研究也得到发展。以文艺研究深化文明交流互鉴、以文明交流互鉴促
进文艺研究,成为新时代文艺的一大亮点。
②随着我国综合国力和国际地位的提升、中外文化交流的拓展,中国文艺作品具有了越
先天下之
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