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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷附参考答案【研优卷】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷附参考答案【研优卷】.docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.音量与物体振动之间的关系是(?)。

A.物体振动的幅度越大,声音越强?????B.物体振动的幅度越小,声音越强?????C.物体振动的速度越快,声音越强

2.关于声音,下面说法正确的是(??)。

A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音

3.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

4.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”,应该选用的实验材料是(??)。

A.??B.??C.

5.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(??)。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

6.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。

A.钢铁?????B.水?????C.空气

7.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米,用一只手压住钢尺的一端,另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长,用同样的力量拨动,钢尺发出的声音越来越(??)。

A.无法确定?????B.高???C.低

8.(??)属于自然界的声音。

A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音

9.(??)使橡皮筋发出的声音高。

A.把橡皮筋拉开拨动?????B.拉松一点?????C.把橡皮筋用力搓

10.在研究钢尺的振动幅度与音量之间的关系的实验中,我们需要改变的(?)。

A.钢尺伸出桌面的长度??????B.拨动钢尺的力度??????C.钢尺本身的长度

二.填空题(共10题,共46分)

1.物体振动可以产生(???),并以(???)的形式向着(???)传播。

2.图书馆传来“哈哈哈”的笑声,这是(???),是主要的环境污染因素之一。

3.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。

4.通常声音在(???)中的传播速度最大,在(???)中的传播速度之,在(???)中的传播速度最小。(均填“固体”“液体”或“气体”)

5.我们周围的声音丰富多彩。有来自(???)的叫声,有来自(???)的声音,还有来自(???)生产生活发出的声音。

6.声音是以(???)的形式传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生振动。

7.我们知道了物体的(???)、粗细、(???)不同,发出的声音的(???)也就不同。

8.人的(???)聚集、传递声音,(???)接收声音、产生振动、且传递振动到内耳;(???)能把振动转化为神经信号传递给大脑。

9.声音可以在(???)体、(???)体、(???)体中传播,它以波的形式传播。

10.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。(??)

2.耳朵贴在书桌上,可以听见同桌的写字声。(?)

3.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。(?)

4.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。(??)

5.吹口琴时,口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。(??)

6.我们拍桌面听到声音,但没有看到桌面振动,说明桌面发声时没有振动。(??)

7.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边,又由近而远,声音大小没有变化。(??)

8.弦的音高与制作材料有关。(??)

9.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低,此时他应该用更大的力拉动琴弓。(??)

10.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大,音调越高。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

2.用手拍桌子时,

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