人教版（2019）必修第一册 Welcome unit Reading for Writing课件(共20张PPT).pptxVIP

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人教版（2019）必修第一册 Welcome unit Reading for Writing课件(共20张PPT).pptx

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WelcomeUnit

ReadingforWriting

Writeastudentprofile

Inthisclass,youwill1.readtwostudentprofilesandgatherinformation;2.analyzetheprofilesorganizationandlanguagefeatures;3.usewhatyouhavelearnttowriteyourownstudentprofile.Learningobjectives

1.Doyouknowallofyourclassmates’names?2.Asanewstudent,whatdoyouwanttolearnfromyourclassmates?learningstyle→favouritesubject →futureplansanddreamspersonalityagename

Whichaspectscanbeincludedinyourself-introduction?nameschool＆gradepersonalityhobbiesagefavouritesubjectlearningstylefutureplansanddreams

Let’sgettoknow2newfriends!

Activity1Readthestudentprofilesanddiscussthequestions.1.WhatisAnnlike?Howdoyouknow?2.Whatdoes“Youwillneverseemewithoutabookorapen”mean?

Readforspecificinformationandfinishthemindmap.Activity2AnnWells;15yearsold;Grade10,LakesideHighSchoolPhysicsoftenaskquestions;learnbestbydoinganengineer

Ann,15LakesideHighSchoolUSAMynameisAnnWellsandImaGrade10studentatLakesideHighSchool.ImanactivepersonandIlovesports.Imcuriousabouteverything.Ioftenaskquestions,butIlearnbestbydoing.Myfavoritesubjectisphysics.Dancingandskatingaremyhobbies,andIalsoliketoreadshortstories.Iplantobecomeanengineerinthefuture.____________________________________________________________（2）CirclethephrasesthatAnnandThandousetodescribetheirpersonalitiesandunderlinethesentencesthattheyusetodescribetheirlearningstyles.

ImThandoGowon.Im16thisyear.IcomefromSouthAfrica.ImaGrade10studentatSouthHillHighSchool.Ilookgood,thinkfast,andplayhard.Youllneverseemewithoutabookorapen.IfImnotinclass,Imeitherinthelibraryorinthecomputerlab.Attheweekends,IplaycomputergamesifImnotbusystudying.MydreamistostartmyownITcompany!Thando,16SouthHillHighSchoolSouthAfrica________________

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