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中华优秀传统文化进校园的实施路径与创新策略
说明
尽管许多学校意识到传统文化教育的重要性,但在实际操作中,许多学校面临着传统文化教育的资源和条件不足的问题。传统文化的教学资源(如教材、教具、优秀教师等)较为匮乏,且缺少系统化、专业化的教学内容与方案。传统文化教育的课程设置与学校的教学计划并未紧密结合,导致相关课程难以有效开展。
增强文化自信,提升国家竞争力。文化自信是一个民族复兴的强大动力。中华优秀传统文化是世界文化的重要组成部分,具有深厚的历史底蕴和独特的价值体系。通过学校教育对传统文化的渗透,能够使学生意识到中华文化的博大精深,从而增强文化自信。这种自信
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