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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
小班主题美丽的小花教案
小班主题美丽的小花教案
作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教
案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢?以下
是小编整理的小班主题美丽的小花教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
小班主题美丽的小花教案篇1
活动设计背景
天气逐渐转暖,班级花盆里的花也争相开放了。小朋友们课间的
时候经常仨一群,俩一伙的围在花前观看。一会去摸摸,一会再闻闻。
看到孩子们都这样喜欢花,我何不设计一节美术课呢?让孩子们把看到
的花画下来……
活动目标
1、在绘画中进一步了解春天的主要特征。
2、在画圆的基础上,初步学习沿着圆圈进行绘画。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
教学重点、难点
知道春天的花是千姿百态的。尝试从花蕊外边有规律的添画
活动准备
范例、蜡笔、画纸、各种花的图片
活动过程
一、花儿朵朵开
1、图片观赏,你知道这些花都叫什么名字吗?他们长得什么样子。
2、为什么春天花都会开了。
(幼儿自由回答。)
二、各种各样的花
1、师:你想把这些美丽的花画下来吗?老师介绍范例,并讲解。
2、老师示范绘画。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
小蜜蜂采花蜜时喜欢在花的什么地方?(花蕊)
老师示范绘画,从花蕊开始添画。
请个别幼儿尝试绘画(鼓励各种方法)。
3、幼儿作画老师巡回指导。
4、作品展示。
三、活动延伸。
看看日常生活中还有一些什么颜色和形状的花。
教学反思
本次活动中,幼儿丰富了一些有关花的知识,了解一春天和花的
关系。但是个别孩子动手能力还是很差的,能说出一些花的形状,但
是不能很好的画出来。也有个别孩子在颜色方面掌握的不是很好,还
需要加强训练。
小班主题美丽的小花教案篇2
一、设计意图:
早上发现很多小朋友聚集在一起,窃窃私语。我走近一看,他们
正在摘花的叶子,而且还在比赛看谁摘的多,摘的快!我问:你们为什
么要摘花的叶子啊?你们不是很喜欢花的吗?一个小朋友告诉我:我
们不摘花,只摘叶子。看来孩子们虽然喜欢花,但是对于如何保护花
还是不太明白。于是我就和孩子们一起设计了本次区域活动的主题内
容――《美丽的花》希望通过这次活动,让孩子明白如何保护自己喜欢
的花、植物,如何保护我们周围的环境。
幼儿期是世界观、自然观正在萌发的时期,他们天生具有和自然
亲近的本能,幼儿对世界的认识虽然受到他的经验的局限,然而他的
情感却是最容易受到感染的。我们应利用幼儿这一发展特点,激发其
探索周围世界,了解周围世界的愿望,使其在很小的时候就真正地发
自内心地去喜欢这个世界,欣赏这个世界。
二、环境创设:
1、墙面布置:
花园的景色:草地、蜜蜂、蝴蝶、小池塘、树、小朋友做游戏等。
2、心理环境创设:
以家为家,以乡
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