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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.风向标的箭头指向北时,这时的风向时(??)。
A.北风?????B.南风?????C.东风
2.撕纸与水变成水蒸气的相同地方是(??)。
A.温度都发生了变化????B.都没有产生新的物质????C.体积都发生了变化
3.下列变化中,与水的三态变化不同的是(??)。
A.将水泥制成泥砖?????B.用纸做成纸杯?????C.铁钉生锈
4.降雨量是10~24.9毫米的雨是(??)。
A.小雨????B.中雨????C.暴雨
5.下列物体和空气一样属于气体的是(??)。
A.酒精????B.木头????C.水蒸气
6.木屑和铁屑混合在一起了,可以用哪种仪器分离(??)。
A.磁铁????B.筛子????C.漏斗
二.填空题(共6题,共18分)
1.(???)是固态的水,有一定的(???)和(???)。
2.做“风的模拟实验”时,将点燃的蜡烛放入盒中后用透明塑料膜封住纸盒,这是为了不让(???)从这里逃走。
3.天气的冷热叫(???)。
4.一般情况下,水在达到(???)℃时沸腾。
5.因为食盐溶于水,沙不溶于水,所以可用(???)分离食盐和沙。
6.当温度计受热时,液柱会(???);当温度计受冷时,液柱会(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用湿的抹布擦黑板,水迹很快不见了,是因为水被黑板吸干了。(??)
2.空气受热后质量变小。(??)
3.所有的物质都能溶解在水中。(??)
4.用水能将食盐和沙子分开。(??)
5.如果温度计的管子破裂,我们不可以随手把它丢掉。(??)
6.等量的食盐和小苏打在相同多的水中溶解的快慢是完全一样的。(?)
四.连线题(共1题,共12分)
1.把下列物质与特点用线连起来。
能占空间???水????有一定形状
??????空气???有一定重量
能流动????石头???有一定体积
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)
1.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?
2.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?
3.请你说一说你对空气的认识。
4.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
5.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
七.综合题(共3题,共28分)
1.探究题。
学完了本课后,小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高,于是,他找来了下面的材料,打算重新自制一个“热气球”。
1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图,要求“热气球”升空的高度更高一些。
??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛
2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛,一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到(???),此时松开手后,“热气球”会(???)(填“上升”或“下降”)。
3.当蜡烛熄灭后,“热气球”会(??)。
A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降
2.下列是使用温度计的操作方法,正确的操作顺序是:(???)
①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟
②观察并记录温度计的示数
③估计被测液体的温度,选取适当的温度计
3.小金不小心将沙子混入了食盐,她想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你可以帮助她吗?
1.将食盐和沙子的混合物倒入水中,充分搅拌后,我们发现(??)溶解在水中。
A.食盐????B.沙子????C.食盐和沙子
2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤,我们发现(??)。
A.滤纸上留下了食盐????B.滤纸上留下了沙子????C.过滤后的液体很浑浊了
3.分离食盐和水时,小金的哪些做法是不对的。(??)
A.边加热边搅拌????
B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯?
C.为节约时间,停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察
4.熄灭酒精灯的方法,正确的是(??)。
A.用嘴吹灭????B.用书本扇灭????C.用灯帽盖两次熄灭
5.加热时,能使蒸发皿均匀受热的实验器材是(??)。
A.温度计????B.三脚架????C.石棉网
6.小金经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比(??)。
A.颗粒更大????B.颗粒更小????C.保持不变
7.分离后的水去哪里了?我认为:(???)。
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