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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
2025-2026学年第一学期语文教研组工作计划(精选5篇)
2025-2026学年第一学期语文教研组工作计划篇1
一、指导思想:
坚持教育就是服务的理念,认真落实各项教学常规,积极探索服
务型课堂的基本模式,把握语文学科的特点,既重视语文基础知识的
学习积累,还要注重学生情感、态度、价值观的熏陶与培养,突出学
生综合能力和良好学习习惯的养成,全面提高教学质量。
二、现状分析:
我们组有6位老师,都是有五年以上教龄的老师,有着丰富的经
验,如果能更有效地取之用之,那集体的智慧将会发挥到及至。
三、工作目标:
1、加强学习,深入理解新课程理念。
2、注重探索,提高自身的教科研能力。
3、严格执行,搞好各项教学活动。
4、抓好习惯,促进学生更好的发展。
四、具体措施:
(一)加强学习,深入理解新课程理念。
1、积极参加校内的新一轮课程精神的学习,结合新旧课程标准的
比较,进一步领会新课程的精髓。
2、加强专题学习、研究,要深入钻研教材,科学处理教材,以全
新的理念指导教学。
3、做到勤学习、多交流,充分发挥老教师的传、帮、带作用,促
进我们自身的发展。
(二)注重探索,提高自身的教科研能力。
1、开展教研活动,解决实际问题。研究如何在课堂教学中落实新
课程标准的精神,探索服务型课堂的基本模式,进一步提高课堂效益。
每位教师都要认真参加,根据教研主题和教学内容先自己备好课,执
教教师应准备充分,使教研活动有推广的实用价值,课后结合自己的
教学思路积极评课发表意见,使教研活动具有实效性。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2、将课题研究任务具体落实到个人,做到分工明确,责任到人。
3、重视资料积累,撰写。每位教师围绕专题至少撰写一篇高质量
的论文总结,两个教育教学案例,提升自己的教学和科研能力。
(三)严格执行,搞好各项教学活动。
1、严格执行课程计划,不得私自代课、调课、换课。
2、将备课、上课、作业的设计、作业的批改、考试等各项常规工
作做细致、做实在、做到位,做好随时被查的准备。
3、针对进一步提高教学质量的老大难问题,将每单元的教学计划
和教学建议、综合性作业卷、每单元的高质量试卷、每阶段的质量检
测实行包干制,责任到人,一竿子到底。
4.为了防止耗时低效,将集体备课、校本教研、教研活动有机的
整合起来,追求实效。
具体实施可以如下:
①期初制定计划,选定内容。
②人人备课,互相交流(每人都有自己的书面材料,每人都要交流
并用红笔做好记录。)
③观摩课堂,发现问题及时研讨。(组员上课,积极参与。查阅集
体备课、听课笔记、交流记录。)
5、全组成员积极参加学校的各项评比活动,努力做到,一人参与
齐用力。
(四)抓好习惯,促进学生更好的发展。
1、针对一年级新生的身心特点,培养学生认真倾听、学会合作、
学会交流、能对自己和他人作出较适当的评价、发言有序响亮、活动
操作有条有理、认真作业、书写整洁等良好习惯,促进学生全面发展
和可持续发展。
2、每上好
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