《小学语文《雨点儿》课件.pptVIP

**************课前导入引起学生兴趣播放下雨的声音或短视频，让学生感受雨声的韵律和雨滴落下的景象。激发想象力提出问题:雨点儿会是什么样子?会有哪些有趣的动作?让学生自由发挥想象。回顾预习情况询问学生是否预习过课文,了解他们对课文内容的初步理解。教学重难点分析理解生动形象的词语课文中使用许多生动形象的词语,如哒哒哒、噼里啪啦等,帮助学生理解雨点的动态特点。培养学生对词语的感知能力是重点。感受雨点的情感特点课文通过描写雨点的行为和感受,引导学生体会雨点的喜悦、活泼等情感特点。让学生理解的写作意图是难点。运用恰当的词语描述在表达雨点的特点时,学生需要运用生动形象的词语,如打旋、跳跃等,体现出雨点的动感。这是本课的重点和难点。课文赏析：雨点儿的形状雨点的圆形雨点从天而降时呈现出圆润的形状,就像小小的球体,反射着空中的光芒,给人一种清透和洁净的感觉。雨点的圆滑当雨点落到叶子或其他物体上时,会形成圆润的水珠,流动时更显其圆滑动人的特质。雨点的剔透雨点落到玻璃窗上时,会呈现出剔透的水珠状,折射着外界的光线,让人联想到雨点的纯净与清澈。课文赏析：雨点儿的动作在课文中，雨点儿呈现出丰富多彩的动作。它们有的下落时轻盈跳跃，有的在树叶上打着旋儿滚落，还有的在窗户上缓缓滑落，留下一道道水痕。这些生动的动作描写,使我们仿佛亲眼目睹了雨点儿的律动舞姿。课文赏析：雨点儿的感受雨点儿给我们的感受是丰富多彩的。它有时会给人一种清新晶莹、细小柔和的感觉，让人感到安静祥和。但有时雨点儿也会带来一种神气活现、跳跃跌宕的感受，让人感受到大自然的力量与生机。雨点儿在不同时刻,给人的感受也是变幻莫测的。课文赏析：雨点儿的特点大小不一雨点从细小如针尖到大如芝麻不等,展现出大自然的无穷变化。外形多样雨点有圆形、椭圆形等各种外表,随风而变幻莫测,充满生机。动作优美雨点自在飘落,翩翩起舞,如同小精灵在空中翩翩起舞。声音动听雨点击打屋檐、树叶发出清脆悦耳的声音,为雨的乐章增添一份生动。了解雨的好处滋养大地雨水浇灌大地,让植被茂盛,维持生态平衡。补充水源雨水充满地下水脉,补充水库和水源,确保水资源供给。调节气候雨水的蒸发和降落,能调节地区的温度和湿度,维持气候平衡。洗涤大地雨水能冲洗污染,清洁环境,让空气更清新。探讨雨的趣味滴答音乐雨点落在屋顶、树叶上的清脆响声,仿佛演奏出一首悦耳的自然乐章。倒影奇观雨后,地面上留下的水洼会映出天空、树木、房屋等景物,形成梦幻般的倒影效果。彩虹绚丽阳光穿透雨帘,在天空形成五颜六色的彩虹,让整个世界都充满了梦幻的气氛。描写雨的优美词语生动的词语滴答、砰砰、哗啦、沙沙等词语生动形容雨的声音。富于感情的词语淅淅沥沥、淙淙、潺潺等词语传递雨水落下的温柔和节奏。诗意的词语倾盆、飘洒、漫天、纷飞等词语赋予雨水以诗意和艺术感。优美的词语晶莹、澄澈、清幽、纯净等词语描述雨水的清新与透明。课堂练习：填空题1理解词义根据上下文准确填写词语2抓住重点关注句子中的关键信息3灵活应用结合背景灵活选择词语填空题要求学生仔细阅读文章,理解句子的结构和词语的含义,根据上下文选择恰当的词汇填入空白处。这不仅能检测学生的词汇掌握情况,还能培养他们的阅读理解能力和语言表达能力。连线题练习1连线题目连线题要求学生将相关概念或信息进行匹配和连接。2注意事项学生需要仔细阅读题干和选项,准确找出正确的连线关系。3训练目的通过连线题练习,培养学生的观察力、逻辑思维和理解能力。课堂练习：选择题1理解雨点选择词语最恰当地描述雨点的形状、动作和特点2感悟雨的本质选择最能体现雨点特征及雨的意义的答案3拓展思维从选择题中展开对雨的进一步探索和理解通过一系列精心设计的选择题,引导学生深入理解课文内容,感知雨点的特点和雨的意义,开阔视野,拓展思维,进一步领悟雨的美妙。课堂练习：简答题理解文章内容通过对课文的认真阅读与思考,回答有关雨点儿特点、动作和感受的简短问题。运用语言表达以简明扼要的语言组织回答,表达清晰、条理性强,并正确使用相关词语。分析思考能力结合课文内容和个人理解,发挥想象力,给出合理有见地的答复。课堂练习：作文练习1构思发挥想象力，畅所欲言2组织结构设置合理的开头、铺垫和结尾3用词遣句运用生动形象的语言描述4修改润色仔细检查并优化作品通过本课的作文练习,同学们需要发挥想象力,构建出丰富的内容,并运用生动的语言进行表达。同时也要注重作文结构的合理性,对作品进行修改润色,力求将自己的想法清晰地传达给读者。板书设计板书组织结构清晰板书内容应该