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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.水在结冰的过程中(??)。
A.要向周围吸收热量????B.要向周围放出热量???C.既不向周围吸收热量,也不向周围放出热量
2.要使压瘪的乒乓球重新鼓起来,我们可以把它放进(??)。
A.常温水?????B.热水?????C.冷水
3.(??)是大团堆积的云,很可能会下雨。
A.积云????B.层云????C.卷云
4.生活中,(??)运用了空气可以被压缩的性质。
A.吹泡泡????B.打篮球????C.喝盒装饮料
5.如图所示,根据温度计上的标记可以看出,此时的温度是(??)。
A.-5℃????B.5℃????C.15℃
6.假如我们要进行空气传递游戏,你认为装在哪个容器中最合适呢?(??)
A.塑料杯????B.碗????C.自封口塑料袋
7.用注射器做压缩空气的实验时,我们发现(??)。
A.注射器中的空气能够被压缩到0毫升
B.空气不能被压缩
C.空气可以被压缩,但无法压缩到0毫升
8.水果糖放入不同温度的水中,溶解得最快的是(??)。
A.10℃??????B.100℃??????C.50℃
9.气象部门报告,某地昨天降水量为41毫米,它表示的是(??)的降水量。
A.每小时?????B.一天24小时?????C.一天内12小时
10.观测风向可以用(??).
A.雨量器?????B.风向标?????C.温度计
二.填空题(共10题,共30分)
1.使冰融化的方法是(???)。
2.将蔬菜放入塑料袋内,这样做能(???)蔬菜所含水分的蒸发。(填“减慢”或“加快”)
3.扇扇子实际是用扇子带动空气(???),形成风,使人感到(???)。
4.原本平衡的小天平,往一端的皮球里面打入20筒空气后,另一端会(???),所以要放入红豆来调节,直到两端(???),此时放入的红豆质量和20筒空气(???)。
5.水变成水蒸气后,体积会(???)。
6.(???)是气态的水,存在于空气中。
7.我们不能随意焚烧垃圾,因为会污染我们赖以生存的(???)。
8.我们常用(???)的方法分离食盐和水。
9.物体的三种类型有(???)、(???)和(???)。
10.我们周围到处都有(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.气温升高,温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。(??)
2.看到大团、堆积的云,说明很可能要下雨了。(??)
3.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小有关。(?)
4.汗水的蒸发会带走大量的水分,所以我们出汗后要及时补充水分。(??)
5.风的成因是热空气比冷空气重,热空气下降的原理形成的。(??)
6.东南风是往西北方向吹去的风。(??)
7.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。(??)
8.我们可以通过实验证明空气是有质量的。(??)
9.固体有质量,液体有质量,气体也有质量。(??)
10.万一有洒出的酒精在灯外燃烧,可以用湿抹布或沙土扑灭。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.快乐连连看。
小雪
谷雨??春
清明??夏
芒种??秋
小暑??冬
霜降
处暑
大寒
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共25分)
1.什么是溶解?
2.风是如何形成的?
3.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?
4.请你说一说怎么测一袋空气的质量。
5.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
七.综合题(共3题,共32分)
1.按要求填空。(只填序号)
①冰?②水?③水蒸气
(1)(???)没有固定的形状,但有一定的体积。
(2)(???)有一定的形状和体积。
(3)(???)没有固定的形状和体积,存在于空气中。
2.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。
1.由于小明大意,在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是(??)℃。
A.71?????B.69?????C.68
2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是(??)。
A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降
3.一天之后,这杯热水的温度会(??)。
A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.比教室里空气的温度低
4.如果把这杯水放入冰箱冷冻室,水温会继续下降
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