2025年小学生防性侵安全教育教案范文三篇 .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

性侵犯泛指一切种类与性相关、且违反他人意愿，对他人作与性有关的行为。

今天为大家精心准备了小学生防性侵安全教育教案范文，希望对大家有所帮助！

小学生防性侵安全教育教案范文1

近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭

受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在

很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表

示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法，健全机

制，加大对未成年人特别是女童的保护力度。

教学目标：

1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性

侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和

应变处置能力。

3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康

的生活态度。

教学准备：

教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性

侵害行为的主要措施和方法。

《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

学生准备：收集相关青春期生理变化的资料；调查生活中的哪些环境容易发

生侵害事件。

教学过程：

一、导入课题：

1、谈话（叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事）：请你结合生活经验谈谈

故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功

逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。

2、学生交流。

3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以

可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；

但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了

警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

（板书：学会自我防卫，构筑和谐天空）

二、探究学习：

活动一：让学生了解身体的隐私部位。

1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。

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百学须先立志。——朱熹

1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容

易受到性侵害呢？

2、学生交流汇报。、？

3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强

奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂；

等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。

4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内

交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

5、学生小组交流研讨。

6、学生汇报。

7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：（1）暴力型性侵害（2）

胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害

活动三：了解如何预防性侵害。

1、谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有

哪些具体的细节需要引起我们注意呢？

学生交流

2、教师小结：

（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。

（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

（3）不要独自到偏僻的地方，如无