2025年识记的方法——精选推荐 .pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

识记的方法

必要时还应死记硬背，因为识记包括两种形式：

一是意义识记，二是机械识记。有些最基本的知识必须靠背诵之后才能记住，进而得以应用。

(一)理解记忆

有些基本概念、基本规律语言精炼，但富含知识的信息，所以必须经过深刻的理解才能强化记忆，比

如化学平衡状态的定义言简意赅，如不全面理解就难以解决实际问题。也就是说若要记忆这些基本概念，

必须理解化学概念中揭示的事物的本质属性即概念的内涵，又能说明概念所反映的事物的范围即概念的外

延。这样才能自如地运用基本概念。再如卤族元素性质的递变规律必须深刻理解，既要理解规律的内容，

还要理解规律的成因。

(二)类比记忆

类比记忆的前提是先确定类然后才能比。比必须做到比出相同点，比出不同点，比出规律点，比出特

殊性，如在有机物的学习中基本遵循先学习某一类物质中的代表物的知识，然后再学习这一类物质的知识，

这样就要求我们先学好代表物的知识，再学好这一类物质的知识。因此我们运用类比的方法就能确定出这

一类物质的规律性知识，再找出某些物质的特殊性知识，使知识系统化，记忆才能深刻，运用才能自如。

无机物质中也不乏实例，如卤素一章中是学习氯气的知识，然后再学习卤族元素的知识，除了掌握一些规

律性知识之外还要记忆一些物质的特殊性，比如氟及氟化物的特殊性总结以下几点：①氟无正价，因此，

③

不存在氟的含氧酸(如HFO)：②AgF是可溶的，但AgCI，Agl都是难溶的：CaF是难溶的，但CaCl，CaBr，

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CaI都是可溶的；④HF酸是弱酸；但HCI，HBr，HI酸都是强酸：⑤HF可腐蚀玻璃，但其他几种酸就无此

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性质等。掌握这些知识，有时能迅速地解决问题。如1984年高考题中有这样一题；在50克含有1．17克

NaCI和0．84克NaF的溶液中摘人过量的AgN0溶液，充分搅拌，静置过滤、洗涤、干燥称量得到2．87

克团体。由此可以得出的正确结论是：

-

．ACI只有一部分参加反应。

B.氟离子只有一部分参加反应。

．CAgF摊溶于水。

．DNaF与AgN0在溶液中无沉淀生成。此题只要记忆AgF可溶于水且注意题中的“滴入过量的AgN0溶液，

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不用计算很快便会选择出正确答案为(D)。

(三)对比记忆

一些相似的基本概念必须注意辨析，然后加以对比记忆，如同位素、同素异形体、同系物、同位异构

体的定义，必须加以辨析，理解每个定义的内含及外延，才能记忆清楚，应用明白。

同时，如有可能将知识系统化、规律化、图表化、纲要化等等也便于知识的记忆。知识的记忆是知识运用

的前提，所以知识的记忆在化学学习中显得尤为重要。其中对重要的知识可运用多种感官，看、读、写并

用加以记忆。同时，通过反复练习，在长期记忆中准确地搜寻和提取关键性知识，才能快速而准确地解决

问题，达到提高化学学习能力之目的。

(四)识记一些必要的内容

学习任何一门知识，必须首先记住一些必要的知识，才能谈到应用知识。举个简单的例子：我们要想学会

1+2=3，首先必须先记住1和2，进而才学如何运算。学习化学过程中必须记住如下知识，①基本概念和基

础理论；②化学方程式；⑧物质的重要物理性质；④物质的所有化学性质；