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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
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小学五月份国旗下讲话
同学们、老师们，星期一早上好！今天我讲的主题是《发
挥特长优势，营造良好环境》。
“爱美”是人的天性。典雅、优美的学校环境能潜移默
化地陶冶学生美的情操，同时也展示着学校的整体形象和精
神面貌。《全国环境宣传教育行动纲要》指出：“环境教育是
教育部门的一项重要任务，教育部门要起主导作用”。而我
们更应该感觉到，学校的环境教育在很大程度上实际就是审
美教育，因此，现在的（新建）学校都把校园的硬件设施（包
括教学建筑群、校园绿化、校园文化建设等）放在第一位。
比如：我校在未易地新建时是一个不现代化的学校，而现在
由于政府的高投入，学校环境集绿化、美化、文化于一体，
是学龄儿童学习生活理想的场所。现代化的教育教学设施齐
全，有宽敞、明亮、整洁的教室、有电脑室、图书室、多功
能厅；按省实验小学标准配备的体、艺、科学等学科教室以
及标准的篮球尝及塑胶田径场；而且还拥有计算机网络系统、
有线电视系统。再加上校园内绿草青青，鲜花遍放，还有公
园式的小山，池塘，科技化的风车园，更显出了校园的诗情
画意！学校的教学条件在提高，说明我们的生活水平在提高，
我们的民族素质在提高，这正是我们所期盼的。
那么作为少先队员的我们，怎么来保持校园的优美环境，
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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
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为校园环境增添灵动的美丽色彩呢？在这里，老师给大家一
个建议，就是发挥自身的特长优势，营造出优雅的校园艺术
氛围。现我校成立了舞蹈、合唱、儿童画、国画等艺术兴趣
小组，大家可根据自己的爱好，选择自己有兴趣的项目，发
挥自己的特长。一年一度的校园文化艺术节，正是大家展示
自己的舞台。在前不久的20xx校园文化艺术节“金秋水乡
行”文艺活动中，大家唱呀，跳呀，素质教育的成果得到了
展现，活动中获得好成绩的是二年级组课本剧《小苹果树请
医生》获一等奖；一年级组拉丁舞《恰欠、五年级组小合唱
《小桥流水》获二等奖；三年级组小提琴演奏《每当我们走
过老师窗前》、四年级组诗歌朗诵《太阳吟》、六年级组钢琴
独奏《献给爱丽丝》获三等奖。下面我们为这些单位的精心
组织和热情表演鼓掌。同学们，在我校的走廊里，布置了一
幅幅学生的书画作品，这是历届学生在杂志、报刊上发表或
竞赛中获奖的优秀作品，又是我校一道亮丽的风景线。孩子
们，积极行动起来吧，参与校园环境布置，教室的板报，小
黑板、学习园地应该是你们发挥特长的所在，边学边实践，
边干边提高，老师相信你们一定能做得有声有色。最近，我
校又在积极组织“好娃娃杯”全国少儿书画、作文、剪纸大
赛和“双龙杯”全国书画比赛，大家可以积极参加，来体验
成功的快乐。
陶行知先生说：“艺术的教育不是目的，而是过程”。同
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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
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学们，课余我们应该积极参加丰富多彩的艺术活动，
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