部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附完整答案（有一套）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.减少秸秆焚烧，是为了减少（??）。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

2.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

3.世界上最大的平原位于（）

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

4.中国的祖先倡导（??）的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。

A.勤劳节俭

B.与人为善

C.天人合一

5.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

6.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

7.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

8.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

9.下面不属于我国自然灾害特点的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.频度高

D.发生少

10.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

二.填空题(共10题，共54分)

1.地球出现了（???）、（???）和生态破坏等问题。

2.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、（???）、地质及生物等灾害的（???），还建设了牢固的（???）。

3.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

4.（???）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（???）的规律。

5.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

6.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（???），但却是人类（???）的地方。

7.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（???）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。

8.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库（???）、（???）、（???）、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（???）设施以及防汛备用的器材、物料等。

9.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

10.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。（??）

2.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

3.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（??）

4.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（?）

5.大自然不会处罚人类。（??）

6.水不能循环利用。（??）

7.水能、生物能是清洁能源。（??）

8.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（??）

9.平时，我们提倡使用一次性筷子。（??）

10.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共47分)

1.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

2.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？

3.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

4.简述一下人与自然和谐相处的案例。

5.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三：

假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？

问题一：