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新进员工基础安全知识教育培训教程课件.pptx

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目录CONTENTS什么是安全?01安全生产基础知识2安全事故的原因分析3安全生产定律和法则4国家相关法律法规行业安全禁令60203040506新进员工基础安全知识教育培训PPT教程-课件2

什么是安全?什么是安全?为什么要学习安全知识1Part新进员工基础安全知识教育培训PPT教程-课件3

什么是安全?01烂了的苹果不能吃要扔掉(食品安全)还有吗?关于安全你能想到什么?现金和银行卡不能丢了或被偷(财产安全)过马路要看红绿灯避让车辆(交通安全)还有吗?新进员工基础安全知识教育培训PPT教程-课件4

什么是安全?01有人说无危则安无缺则全新进员工基础安全知识教育培训PPT教程-课件5

什么是安全?01有人说不出事故新进员工基础安全知识教育培训PPT教程-课件6

什么是安全?01因为一旦发生事故轻则受伤重则死亡新进员工基础安全知识教育培训PPT教程-课件7

什么是安全?01学习安全知识,让你化险为夷安全意识安全知识安全技能本人的预防隐患识别风险评估过程STOP文化新进员工基础安全知识教育培训PPT教程-课件8

什么是安全?01职业疾病财产损失健康伤害死亡其他…….生活及生产的目标我得想想办法干掉他们就是针对人们活动过程的安全问题,运用有效资源,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,实现活动过程中人与客观物质环境的和谐,始终保持安全状态,达到活动目标的实现。安全管理新进员工基础安全知识教育培训PPT教程-课件9

什么是安全?01将这三个过程由人的自发行为转变为自觉行为,由被动行为转变为主动行为。解决安全状态问题就要进行安全管理工作活动过程的危害识别即存在着哪些可能的危险、危害因素。活动过程的风险评价可能的危险、危害因素能造成多大的伤害。这种因素将造成多大损失,能否接受。针对不能接受的伤害采取安全预防措施保持良好的安全状态新进员工基础安全知识教育培训PPT教程-课件10

什么是安全?01在穿越马路前,左右看看有没有上下行的汽车有上下行的汽车则对汽车的行驶速度和距离以及自己的速度作出计算判断,是否在马路中间与汽车相交当与汽车在马路中间相交的可能性很大时,自己停下来,让汽车先过最后在没有危险时,再穿过马路危害识别风险评价采取安全措施最终实现活动目标以过马路为例,了解一下如何进行“危害识别”、“风险评价”、“采取安全措施”和最终安全通过。新进员工基础安全知识教育培训PPT教程-课件11

安全生产基础知识安全生产的管理理念、方针、机制事故处理“四不放过原则”三不违原则事故的分类四不伤害原则2Part新进员工基础安全知识教育培训PPT教程-课件12

安全生产基础知识021、安全生产的管理理念、方针、机制安全生产理念安全生产方针安全生产工作机制安全生产法,第三条规定以人为本坚持安全发展安全第一预防为主综合治理生产经营单位负责职工参与政府监管行业自律社会监督新进员工基础安全知识教育培训PPT教程-课件13

安全生产基础知识022、安全生产“三不违原则”不违章指挥“三违”事故的根源,是安全的大敌。违章指挥等于杀人,违章作业等于自杀。“三违”不除,安全不保。三不违原则不违反劳动纪律不违章作业新进员工基础安全知识教育培训PPT教程-课件14

安全生产基础知识023、安全生产“四不伤害原则”我不伤害自己,就是要提高自我保护意识,不能由于自己的疏忽、失误而使自己受到伤害它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素。我是否了解这项工作任务,我的责任是什么?我具备完成这项工作的技能吗??这项工作有什么不安全因素,有可能出现什么差错?万一出现故障我该怎么办??我该如何防止失误。(1)不伤害自己工作前应思考下列问题:?新进员工基础安全知识教育培训PPT教程-课件15

安全生产基础知识023、安全生产“四不伤害原则”(1)不伤害自己保护自己免受伤害的有效措施身体、精神保持良好状态,不做与工作无关的事;劳动着装齐全,劳动防护用品符合岗位要求;注意现场的安全标识,不违章作业,拒绝违章指挥;对作业现场危险有害因素进行辨识。新进员工基础安全知识教育培训PPT教程-课件16

安全生产基础知识023、安全生产“四不伤害原则”(2)不伤害他人我不伤害他人,就是我的行为或后果,不能给他人造成伤害。在多人作业或交叉作业时,由于自己不遵守操作规程,对作业现场周围观察不够,以及自己操作失误等原因,自己的行为可能对现场周围的人造成伤害。自觉遵守劳动纪律,遵章守规,正确操作;多人作业时要相互配合,要顾及他人的安全;工作后不要留下隐患;检修完设备后,未将拆除或移开的盖板,防护罩等设施恢复正常,就可能使他人受到

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