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福建省南安市2024《认知心理学》考试题库大全附参考答案（B卷）

第I部分单选题（100题）

1.将行为治疗定义为“行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程”

的心理学家是()。

A:班杜拉

B:华生

C:斯金纳

D:沃尔普

答案：D

2.根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往归因于()。分

值

A:刺激客体

B:社会视角

C:行为主体

D:情境

答案：D

3.强大的自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()

A:警觉期—搏斗期—恢复期

B:惊吓期—恢复期—康复期

C:惊吓期—衰竭期—恢复期

D:警觉期—恢复期—康复期

答案：B

4.针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是()。

A:咨询性会谈

B:危机性会谈

C:治疗性会谈

D:鉴别性会谈

答案：C

5.在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现

次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。分值

A:临近

B:熟悉

C:外貌

D:相似

答案：B

6.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()分值

A:需要

B:内驱力

C:爱好

D:诱因

答案：D

7.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。分值

A:嫉妒

B:羞耻

C:内疚

D:焦虑

答案：C

8.老年人视觉减退的表现不包括()

A:视觉敏锐度下降

B:视野缩小

C:暗适应所需时间缩短

D:聚焦能力减弱

答案：C

9.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的()

A:统合性

B:功能性

C:独特性

D:稳定性

答案：B

10.格式塔心理学主张()分值

A:心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系

B:从整体上来研究心理现象

C:心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用

D:心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成

答案：B

11.个体生长发育的第二发展加速期是()

A:童年期

B:青年期

C:幼儿期

D:青春期

答案：D

12.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A:图式、同化、顺应和平衡

B:图式、物理经验和数理-逻辑经验

C:成熟、经验、社会环境和平衡化

D:成熟、经验、同化、顺应

答案：C

13.16PF中的恃强性得分为2分,表明受试者可能属于()的人格特性。

A:好强、独立、积极

B:严肃、冷静、寡言

C:谦逊、顺从、通融

D:认真、负责、尽职

答案：C

14.完成RET自助表实际上是求助者()的过程。

A:自己进行ABCDE的工作

B:自我完善

C:自学概念

D:自己发现什么是合理信念

答案：A

15.一般而言,达到面积守恒和重量守恒在()岁

A:6~8

B:7~9

C:11~12

D:8、9~10

答案：D

16.SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和()。

A:因子分

B:阳性项目均分

C:阳性项目数

D:阴性项目数

答案：A

17.合理情绪疗法的ABCDE理论中,C代表()

A:诱发事件后个体的情绪反应和行为结果

B:对事件的看法、解释及评价,即信念

C:诱发事件

D:咨询的效果

答案：A

18.精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是()

A:力比多的驱动

B:合理使用不同形式的“心理防御机制”

C:顺利地度过“性心理”发展的每个阶段

D:潜意识的结构

答案：C

19.患者对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自身切身利益有密切关的事情缺乏相应的情绪反

应,这种症状是()

A:情绪倒错

B:情绪脆弱

C:情绪淡漠

D:情绪迟钝

答案：C

20.着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标,被称为()

A:发展标准

B:操作标准

C:综合标准

D:体验标准

答案：A

21.现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的()。分

值

A:印象定位

B:评价标准

C:角色期待

D:基本规范

答案：C

22.难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的()。

A:尊重

B:热情

C:共情

D:关切

答案：A

23.艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:获得完善感,避免失望或厌恶感

C:获得勤奋感,克服自卑感

D:获得自主感,克服羞耻感

答案：C

24.9~