部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【含答案】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.气象灾害特别较重的预警信号是（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

2.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.水能

B.风能

C.石油

3.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，修订后的《中华人民共和国环境保护法》于（??）年1月1日起施行。

A.2012

B.2015

C.2016

4.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（??）。

A.遥感技术

B.地理信息系统

C.全球定位系统

D.雷达技术

5.下列关于我国自然灾害的说法，错误的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

D.很少发生自然灾害

6.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

7.以下哪种避险方法是正确的？（??）

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

8.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

9.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

10.表示自然灾害严重的是（?）。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

二.填空题(共10题，共52分)

1.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。

2.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

3.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（???），那就是我们可爱的家园——（???）。

4.自然灾害（?????）伴随着人类的生活，人类也（?????）在与自然灾害进行着（?????）。

5.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

6.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

7.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

（?????）（?????）??（?????）

（??????）（??????）??（??????）

8.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

9.如果人类不能尊重自然，随意（???）默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。

10.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球上不同的地形也有不同的景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（??）

2.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科研人员在这儿生活了两年。（??）

3.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（??）

4.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（??）

5.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

6.16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心。（??）

7.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（??）

8.商场、书店、展览馆、地铁等处避震，避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。（??）

9.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。（?）

10.天然气是一种可再生能源。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共36分)

1.自然灾害会造成什么后果？

2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？

3.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

4.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

5.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

六.材料题(共1题，共9分)

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